《科技创新与工程实践》教学大纲-（中外）-.docx

PAGE1

《科技创新与工程实践》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

科技创新与工程实践

课程编号

课程性质

必修课

课程类别

实践课

开课单位

机电工程学院

授课学期

第7学期

学分/学时

3/3周

实施方式

理论讲授+自主学习+训练+点评+答辩

适用专业

机械设计制造及其自动化（中外合作办学）

是否双语

否

先修课程

机械制图，理论力学，工程材料，机械原理，机械设计课程设计、机械制造技术课程设计

后续课程

毕业设计

一、课程简介

科技创新与工程实践课程是机械设计制造及其自动化（中外合作办学）的实践教学模块之一。该课程为了增强学生的创新意识，启发学生的创新思维，提高学生的创新能力，引导学生在已有理论知识基础上根据本专业特点，观察、分析机械工程实际问题，并寻求解决的办法。

二、课程目标

课程目标1：综合运用文献，融会贯通常用机构的设计、机构的运动和动力分析的理论与方法，进行综合性的机构选型组合及机械系统运动方案确定。

课程目标2：具有查阅和使用标准、规范、手册、图册等技术资料的能力；综合运用传统与现代化化方法和工具以及创新思维进行机构的分析和设计，分析并解决实际问题。能综合评价产品设计的合理性及运用虚拟样机技术对产品设计、测试和评估，缩短开发周期，降低成本，改进产品设计质量。

课程目标3：正确认识自我探索和学习的必要性和重要性，具有自主学习和终身学习的意识。具有较强的自学能力、团队合作能力和表达能力；具备严谨求实、精益求精的科学态度。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

2.3具备文献资料检索能力，能够对文献进行分析和归纳，并将其用于分析复杂机械设计与制造领域的复杂工程问题，以获得有效结论。

问题分析

能够应用数学、自然科学和机械工程学科的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析机械设计与制造领域的复杂工程问题，以获得有效结论。

课程目标2

3.3能够设计满足特定需求的机械系统或制造工艺，并体现创新意识。

设计/开发解决方案

针对复杂机械设计与制造领域的工程问题，能够应用机械设计与制造的基础知识和专业知识提出解决方案，设计满足特定需求的机械系统和制造工艺，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

7.2能够理解和评价机电产品设计、制造和使用中复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.环境和可持续发展

能够理解和评价机电产品设计、制造和使用中复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

课程目标3

12.1正确认识自我探索和学习的必要性和重要性，具有自主学习和终身学习的意识。

12具有自主学习和终身学习的意识，有持续学习和适应社会发展的能力。

四、课程设计主要内容

以机械系统运动方案设计与拟定为结合点，把机械原理、机械设计、计算机辅助设计课程中分散于各章的理论和方法融会贯通起来，进一步巩固和加深学生所学的理论知识，对机械的运动、动力分析与设计有一个较完整的概念；进一步提高学生运算、绘图、运用计算机和技术资料的能力；课程设计题目可由教师指定、也可由学生自拟教师把关后确定。

第一部分机械运动方案构思和评价

1.主要内容

根据历届大学生机械创新设计大赛相关主题、各类相关学科竞赛自行拟定、教师给定创新性设计题目以及机器人创新平台拆装实验等，教师在此过程中需要认真把握学生选题的深浅程度与可行性分析，拟定机械运动方案，绘制传动路线图等，经反复讨论论证和适当的理论分析，确定最终设计方案，并绘制系统运动循环图。

2.重点和难点

设计方案的构思和拟定，运动循环图的绘制。

3.学生学习预期成果

根据实际需求，综合运用所学理论知识，拟定可行的机械运动方案。

4.支撑课程目标

课程目标1：进行综合性机构选型组合及机械系统运动方案的确定。

第二部分结构设计与建模仿真分析

1.主要内容

若有进行拆装实验，根据模型的复杂程度完成1-2组的模型搭建，并通过编程实现模型的运动；结构分析：进行结构分析、传动方案分析，要求在原模型基础上加入创新或改进设计元素并完成结构分析简图及传动方案图；完成三维建模，应用三维软件对模型进行建模，选取关键零部件进行三维扫描实现逆向建模；进行仿真分析，应用三维软件、仿真分析软件对机构进行运动仿真并进行运动学和动力学分析。

2.重点和难点

结构设计、建模仿真分析。

3.学生学习预期成果

熟练运用常用仿真分析软件对系统进行综合性运动学和动力学分析。

4.支撑课程目标

课程目标2：综合评价产品设计的合理性及运用虚拟样机技术对产品设计、测试和评估，缩短开发周期，降低成本，改进产品设计质量。

第三部分课程设计小组汇报

1.主要内容

分阶段进行小组工作进展汇报。包括个人的工作和团队协作情况，从设计产