【初中同步测控优化设计语文七年级上册配人教版课后习题】第2单元综合训练.pdfVIP

第二单元综合训练

一、积累与运用

阅读下面的文字,完成1~3题。

《散步》中解决分歧一事彰显出中华民族尊老爱幼的美德;tān痪的史铁生在秋天

．

怀念与母亲诀别时收获了“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春

的气息;还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里,尽

收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田。

1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。

分歧()tān()痪

．

2.找出文段中的一个错别字,并加以改正。

改为

3.文末画线句的句式不够协调,请调整后一句的语序,使它与前一句的句式一致,把调整后

的句子写出来。

4.学完《陈太丘与友期行》后,有一位同学根据课文内容写出了上半句,请你结合《咏雪》

的相关内容把下半句补充完整。

陈元方驳客义正词严,谢道韫()形神皆备。

5.依次填入下面文段横线处的语句,最恰当的一项是()

你若问我中国人为什么如此热爱诗歌?因其、、;因其

光辉绚烂,丰满内心的贫乏,带来美好;因其几千年的传承和积淀,使我们有机会站在前人

肩膀上,汲取中华民族漫长奋斗积累的文化养分。

①思想之隽美②辞藻之雅美③意境之邃美

A.①③②B.②①③

C.②③①D.③②①

二、专题学习

6.复兴中学七年级(8)班举行“有朋自远方来”专题学习活动,但是在活动筹划过程中有些

棘手的问题,请你共同参与解决。

(1)活动之前,班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,其中板块名称有“相处之

道”“名人间的友谊故事”和“友谊的(诗词)警句”。请你为另一个板块拟一个和主题相关

的名称。

(2)互联网改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊。在讨论环节

中,请就互联网交友谈谈自己的看法。

三、阅读理解

(一)阅读下面的文言文,完成7~9题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而

去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下

车引之。元方入门不顾。

7.下列加点词的解释不正确的一项是()

A.去后乃至乃:于是,就。B.尊君在不不:同“否”。

．．

C.下车引之引:拉。D.元方入门不顾顾:回头看。

．．

8.用现代汉语翻译下列句子。

(1)与人期行,相委而去。

(2)日中不至,则是无信。

9.有人认为客人已经认错,元方应该原谅他。元方居然“入门不顾”,弄得客人尴尬至极,元

方的行为有些失礼。你是否同意这个看法?为什么?

(二)阅读下面的文字,完成10~13题。

时间不等人

毕啸南

①意识到爸妈老去,是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知,是十四年

前,我出发去济南念大学的那一天。

②舅舅开车送我和我爸去火车站,妈给我准备了六大包的行李,我坚持只带一个皮箱。

她像雨前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃着略显圆润的身体,自顾自地来来回回,连拖带抱,硬

生生地把大大小小的包裹都塞进了车里。

③临行时,妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍,少年的我觉得脸上有些挂不住了,冲

妈大声嚷嚷:“哎呀,你别翻了,说了不带不带,跟逃荒似的。”说着,我便转身蹿进车里。“哪

里像逃荒,满嘴胡诌。”妈见我恼了,笑中有些歉意,旋即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里。她

天生一张鹅蛋脸,嵌了一双美丽的大眼睛,笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。

④车快发动了,妈突然大喊了一声:“糟了糟了,到底是忘了东西。”她跑进了