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2024年高中教务处工作计划标准范本(三篇).pdf

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2024年高中教务处工作计划标准范本

一、指导思想:

以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效

益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建

设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程

管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、

高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。

二、工作思路:

根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高

效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努

力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效

益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。

三、主要工作:

本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指

导,加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。

1、抓好常规教学的管理

⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅

导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。

⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元

验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。检查作业批改两次,

教务处设专人检查,记录。

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⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。

2、加强教学指导及教学考核。

⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教

案____次。加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。

⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下

课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据

记录保存。

⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好

教研风气。

①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两

周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨

防流于形式。

④每位教师每学期听课不得少于____节,学校检查听课记录并纳

入期末考核。⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,

____年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提

高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新

市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。

⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学

生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会。

以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录,供考核用。

⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核。

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⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成

良好学风。月考成绩与课节费挂钩。

⑻、继续组织集体备课,年青教师要积极参与,老教师要给予指

导。

⑼、各年级分别召开教务会议,统一进度,开展研究性学习。

⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者

型教师转化,积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。提

高自身的素质。

3、高三备考工作

抓好高一、高二的教学工作同时,更要抓好高三的备考工作。召

开高三备考大会、高三教师会,研究考试大纲,指导备考。安排每周

或半个月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。

高三重点班教师更要认真制定教学计划,增大训练密度,加大训

练难度,提高训练强度。明确重点学生的重点培养,(大约____名左

右)。提高冲击____分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备

考复习要稳扎稳打,加强管理,要有升学目标,质量提升。

利用各种渠道和方法获取最新的高考信息,以便高效的完成好高

考备考工作,胜利的完成高考任务。活动要有记录。

高三各班要加强对本班优秀学生的培养,增加高分段人数,提高

升学档次。

4加强学生的综合素质培养

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(1)、高一、高二开展单科竞赛,教研组长负责组织,学校表

彰、表奖,大力宣传,给学生树立各科学习榜样。

(2)、提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组8-____

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