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《7游园不值》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、下列哪个字不属于《7游园不值》这首诗中的生字?()
A.桃
B.李
C.篱
D.蜜
2、下列哪个选项是对《7游园不值》这首诗的意境描述不准确?()
A.诗中描绘了一幅美丽的春日景象。
B.诗中表达了诗人对游园的向往之情。
C.诗中运用了拟人的修辞手法,使景物生动形象。
D.诗中通过描写园中的景色,表达了诗人对园主人的赞赏。
3、《游园不值》中,作者通过描绘园中的景物,表达了自己怎样的情感?
A.对游园的失望
B.对园中美景的赞美
C.对园主人的敬意
D.对自然之美的向往
4、《游园不值》这首诗中,下列哪个词语最能够体现作者对园中景物的失望之情?
A.疏影横斜
B.疏影横斜水清浅
C.欲穷千里目
D.更上一层楼
5、《游园不值》这首诗的作者是哪位唐代诗人?
A.王之涣
B.杜甫
C.白居易
D.叶绍翁
6、《游园不值》中的“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”这句诗表现了怎样的景象?
A.春天的花园里一片寂静
B.春天的花园里热闹非凡
C.春天的花园里生机勃勃,充满活力
D.春天的花园里一片荒凉
二、阅读理解(30分)
阅读文章:
《游园不值》
宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
屐齿:古人所穿的一种木底鞋。
柴扉:用木头做的门。
请解释下列词语的意思。
(1)应怜屐齿印苍苔()
(2)小扣柴扉久不开()
(1)应怜屐齿印苍苔:应该是因为担心我的木底鞋在上面留下脚印。
(2)小扣柴扉久不开:轻轻地敲了敲门,久久没有人来开门。
诗句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”表达了诗人怎样的思想感情?
结合全文,谈谈你对这首诗的理解。
三、写作题(34分)
题目要求:
读了叶绍翁的《游园不值》,请结合自己的生活经历或想象,写一篇300字左右的文章,谈谈你对这首诗的理解以及它所传达的情感。文章中应体现你对诗人未能入园赏景却依然能感受到春天气息的感受,并尝试描绘一幅你自己心中的“春日图”。写作时请注意表达自己的真实感受,用生动的语言和具体的场景来支持你的观点。
《7游园不值》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、下列哪个字不属于《7游园不值》这首诗中的生字?()
A.桃
B.李
C.篱
D.蜜
答案:D
解析:《7游园不值》这首诗中的生字有桃、李、篱,而“蜜”字不属于这首诗中的生字。因此,正确答案是D。
2、下列哪个选项是对《7游园不值》这首诗的意境描述不准确?()
A.诗中描绘了一幅美丽的春日景象。
B.诗中表达了诗人对游园的向往之情。
C.诗中运用了拟人的修辞手法,使景物生动形象。
D.诗中通过描写园中的景色,表达了诗人对园主人的赞赏。
答案:B
解析:《7游园不值》这首诗描绘了一幅美丽的春日景象,表达了诗人对游园的向往之情。诗中运用了拟人的修辞手法,使景物生动形象。然而,诗中并没有直接表达诗人对园主人的赞赏,而是通过描绘园中的景色来抒发情感。因此,选项B描述不准确。
3、《游园不值》中,作者通过描绘园中的景物,表达了自己怎样的情感?
A.对游园的失望
B.对园中美景的赞美
C.对园主人的敬意
D.对自然之美的向往
答案:B
解析:《游园不值》中,作者通过对园中景物的细致描绘,表达了自己对园中美景的赞美之情。尽管园中不值一游,但作者对那些自然景物的描写充满了欣赏和赞叹,体现了作者对自然之美的向往和热爱。因此,选项B正确。
4、《游园不值》这首诗中,下列哪个词语最能够体现作者对园中景物的失望之情?
A.疏影横斜
B.疏影横斜水清浅
C.欲穷千里目
D.更上一层楼
答案:A
解析:在《游园不值》中,“疏影横斜”一词描绘了园中景物的稀疏和倾斜,这种描绘与作者对园中景物的失望情感相呼应。其他选项中的词语如“水清浅”、“欲穷千里目”、“更上一层楼”都与表达失望之情不符。因此,选项A正确。
5、《游园不值》这首诗的作者是哪位唐代诗人?
A.王之涣
B.杜甫
C.白居易
D.叶绍翁
答案:D
解析:正确答案是D,叶绍翁是《游园不值》的作者,这首诗是宋代诗人叶绍翁的作品。其他选项中的王之涣、杜甫和白居易都是唐代著名的诗人,但不是这首诗的作者。
6、《游园不值》中的“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”这句诗表现了怎样的景象?
A.春天的花园里一片寂静
B.春天的花园里热闹非凡
C.春天的花园里生机勃勃,充满活力
D.春天的花园里一片荒凉
答案:C
解析:正确答案是C,这句诗描绘了春天花园里的生机勃勃景象,红杏出墙象征着春天的到来,充满了生机和活力。选项A
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