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2023年第8期(上)中学数学研究29
一道解析几何分点弦问题的深入探究
安徽省合肥市肥东县城关中学(231600)王东海
摘要本文以一道江苏省2023届高三二模第21题的解定义1给出线段AB的内分点C和外分点D,若
ACAD
析几何分点弦问题为例,阐述对它的解法探究和拓展推广,=,则称C,D调和分割线段AB(或线段AB被
CBDB
从而得到了抛物线中一些优美结论,并引申到椭圆和双曲线C,D调和分割),也称点列A,B,C,D为调和点列.
中,以期提升典型例题的效果和效益.定义2设两点C,D的连线与圆锥曲线Γ相交于A,B,
关键词圆锥曲线;定值问题;解法探究;拓展推广若线段AB被C,D调和分割,则称C,D是关于圆锥曲线Γ
在解析几何研究中,直线与圆锥曲线相交问题一直是高的一对调和共轭点.
考及各地模考的热点和难点,这其中分点弦定值问题颇受命定义3一点P关于圆锥曲线Γ
题专家的青睐.事实上,分点弦定值问题就是在扑朔迷离的的所有调和共轭点的轨迹为一条直线
变化中去寻找分点弦比值之和、差的不变性.正如张冀宙教p,此时称直线p为点P(关于Γ)的极
授所言:数学中到处都是变与不变的矛盾统一,数学研究变线,点P称为直线p(关于Γ)的极点.
化,却以找到其中的不变性作为归宿.寻找并欣赏数学中无如图1,此题中焦点F对应的极
处不在的不变性质,是把握数学的钥匙之一.线恰为准线x=−p,直线l交准线
2
1考题呈现于S点,则由上述极点极线知识可知,
图1
题目(2023年江苏省高三二模)已知抛物线C:y2=M,N,F,S成调和点列,即有
2px(p0),过焦点F的直线l交抛物线于M,N两点,交y|MF||MS|−−→−−→−−→−−→
=,而已知EM=λMF,EN=λNF,故
12
|NF||NS|
轴于E点,当点M的横坐标为1时,|MF|=2.|EM|=−λ1|MF|,|EN|=λ2|NF|,所以
(1)若直线l的斜率为1,求弦长|MN|.
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