八年级英语上册 Unit 2 Keeping Healthy Topic 3 Must we do exercise to prevent the flu Section D说课稿 （新版）仁爱版.docxVIP

八年级英语上册Unit2KeepingHealthyTopic3MustwedoexercisetopreventthefluSectionD说课稿（新版）仁爱版

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设计意图

本节课的设计意图在于通过Unit2KeepingHealthyTopic3SectionD的学习，让学生掌握与预防流感相关的英语表达，提高学生的健康意识。结合八年级学生的认知水平和语言能力，通过听说读写等多种教学活动，让学生能够在真实语境中运用所学知识，达到预防流感的目的。同时，注重培养学生的合作能力和自主学习能力，激发他们对英语学习的兴趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于：

1.语言能力：培养学生准确理解和使用预防流感相关词汇和表达，能够在日常生活场景中自然地使用英语进行交流。

2.文化意识：增强学生对健康生活方式的认识，理解中西方文化中关于保持健康的不同观念和做法。

3.思维品质：通过讨论和分析，培养学生批判性思维和解决问题的能力，学会从不同角度思考健康问题。

4.学习能力：激发学生自主学习英语的兴趣，培养他们主动探索、合作学习的习惯，提高学习效率。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握预防流感的相关词汇和短语，如preventtheflu,doexercise,getvaccinated等。

2.能用英语描述保持健康的方法和重要性。

难点：

1.对于一些抽象的健康概念（如免疫力、病毒传播等）的英文表达。

2.在实际对话中，准确运用所学的健康主题相关句型和表达。

解决办法：

1.通过图片、实物或多媒体展示，直观引入流感预防的词汇，帮助学生形象记忆。

2.利用情景模拟、角色扮演等互动活动，让学生在模拟的真实场景中练习使用目标语言。

3.创设问题情境，引导学生通过小组讨论和分享，探究流感预防的方法，从而突破抽象概念的表达难点。

4.通过课后作业和复习，巩固所学内容，并鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，增强语言实践能力。

教学方法与策略

1.采用任务型教学法，结合讲授和讨论，让学生在完成任务的过程中自然习得语言知识。

2.设计角色扮演活动，模拟就医场景，让学生在扮演中练习预防流感的英语表达。

3.利用多媒体辅助教学，播放健康生活习惯的短片，增强学生对课程内容的兴趣和理解。

4.实施小组合作学习，通过小组讨论和报告，促进学生之间的交流与合作，共同完成任务。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生：“你们知道如何预防流感吗？”引发学生对流感预防话题的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾上一课学过的关于保持健康的基本表达，如“要保持干净”、“要多洗手”等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：介绍本节课的主题“Mustwedoexercisetopreventtheflu”，讲解预防流感的重要性以及锻炼的好处。

-举例说明：通过展示流感病毒传播的例子，解释为什么锻炼可以增强免疫力，从而预防流感。

-互动探究：学生分成小组，讨论锻炼预防流感的不同方法，并分享个人经验。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：进行角色扮演，模拟医生和病人的对话，练习使用本节课所学的健康相关词汇和表达。

-教师指导：在学生活动中巡回指导，纠正发音和语法错误，提供必要的语言支持。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调锻炼和健康生活方式在预防流感中的重要性。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生写一篇短文，描述自己如何通过锻炼和保持健康习惯来预防流感，并在下节课分享。

教学资源拓展

教学资源拓展：

1.拓展资源：

-阅读材料：提供关于不同国家健康习惯和流感预防策略的英文阅读材料，让学生了解不同文化背景下的健康观念。

-视频资源：播放健康生活方式和流感预防的英文短片，如健康饮食、运动锻炼、个人卫生习惯等。

-互动游戏：利用在线互动游戏，让学生在游戏中学习流感预防和健康知识。

2.拓展建议：

-让学生课后收集和整理关于流感预防和健康生活方式的英文资料，通过小组合作制作成PPT，并在课堂上进行分享。

-鼓励学生参加校内外健康促进活动，如健康知识竞赛、运动俱乐部等，将所学知识应用到实际生活中。

-推荐学生阅读英文健康杂志和书籍，了解更多的健康知识和预防疾病的方法。

-建议学生观看TEDTalks中关于健康和生活方式的演讲，提高他们的英语听力和思辨能力。

-指导学生制定个人的健康计划，记录每天的运动和饮食，定期检查并调整计划，培养良好的生活习惯。

教学反思与总结

在完成Unit2KeepingHealthyTopic