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1、封面
《物联网工程应用》
教
案
课程名称:物联网技术及应用
总学时/周学时:48/4
开课时间:第1周至第12周
授课年级、班级:信息工程2025级
使用教材:物联网工程应用
授课教师:
2、教案扉页
课程要求(在培养方案中的地位、开课学期,先修、后续课程)
《物联网技术及应用》是信息工程、自动化专业的专业课,在专业课程体系中占有重要地位。
开课学期:
先修课程/后修课程:电路原理、嵌入式系统原理与应用
教学目标
课程目标1:掌握物联网相关的基本知识和分析设计方法。
课程目标2:掌握物联网基本协议,如:Zigbee协议。
课程目标3:掌握物联网关键支撑技术:网络中间件技术和基于传感网网络的关键技术。
课程目标4:能够针对物联网特定功能及技术指标需求,完成物联网相关子系统的工程设计。
课程目标5:掌握一些经典的网络应用算法,了解物联网发展中的经典应用。
课程目标6:能够自主设计智能算法,使其胜任智能交通、环境保护、智能家居等不同领域中的工作。
课程目标7:能够对物联网系统的软、硬件、网络算法、工程软件进行设计与开发,在设计中体现创新意识。
课程目标8:能够处理物联网领域的复杂工程问题,考虑不同环境的需求,综合设计解决方案。
教学方法
讲授、讨论+实验
课程性质(创新意识、实践能力培养)
本课程将物联网理论研究和工程实践相结合,按照“物体信息感知、感知信息传输、感知信息处理服务及应用”的教学路线展开,涵盖物联网领域的重要内容和最新技术。主要教学内容涉及无线传感器网络节能机制设计、物联网平台与协议架构研究、近场无线通信技术标准及应用研究、物联网定位技术、信息处理与服务管理技术、物联网智能信息处理技术、物联网的服务与管理等,引导学生在大国崛起的奋斗道路中,树立面向物联网核心理论的自主知识产权化、基于物联网电路的中国智造化及物联网中国芯设计的重要作用,实现全面感知、可靠传输、智能处理、自动控制的物联网技术研究及应用的教学目标。旨在培养具备计算机网络专业知识技能,掌握网络、射频、无线通信相关技术,从事物联网领域系统设计与科技开发方面的高等工程技术人才。
参考资料
1《物联网工程应用技术实践教程》、黄如、电子工业出版社、2014年
2《物联网工程工程原理与应用》、黄如、电子工业出版社、2020年
3《射频识别技术原理与应用》、周晓、电子工业出版社、2015年
4《传感器技术》、谢双维、中国计量出版社、2015年
5《物联网导论(第二版)》、刘云浩、科学出版社出版、2013年
备注说明
3、教案内容
第4章AI赋能的智慧生活与健康管理
课题
名称
第4章AI赋能的智慧生活与健康管理
计划学时
9课时
内容
分析
在本章中,我们详细探讨了物联网在智能家居、智能安防和智能医疗等多个领域的应用。通过具体的应用实例,深入了解了物联网技术在人们生活中的运用,以及AI技术如何赋予物联网更强大的智慧能力。
在智能家居领域,介绍了智能家居的系统分类和智能家居应用实例,如智能别墅解决方案、宠物智能家居等。这些实例展示了物联网技术如何为家庭生活带来便利和智能化。在智能安防领域,探讨了智能安防系统的总体结构、物联网在智能安防系统中的应用、智能安防系统的主要功能。通过看守所解决方案、儿童智能安防系统等实例,进一步了解了智能安防的实际应用。在智能医疗领域,了解了智能医疗系统的体系结构、物联网在智能医疗中的应用。同时,通过实时人体健康监测、数字化医院智能系统等实例,深入了解了智能医疗的实际应用。
总体来说,本章通过丰富的实例和详细的阐述,使我们对物联网在AI赋能的智慧生活与健康管理领域的应用有了更深入的了解。AI技术的融入为人们的日常生活带来了前所未有的便利和创新。随着物联网技术的不断发展,未来物联网在各个领域的应用将更加广泛和深入,为人类社会带来更多的智慧和便利。
教学目标及基本要求
了解智能家居的基本概念,掌握智能家居的系统分类,并能够举例说明智能家居的应用实例。
理解智能安防系统的总体结构,认识物联网在智能安防系统中的应用,掌握智能安防系统的主要功能,并能够分析智能安防应用实例。
掌握智能医疗系统的体系结构,了解物联网在智能医疗系统中的应用,并能够通过实例理解智能医疗的实际应用。
分析人工智能技术如何赋能智慧生活和健康管理,提高学生对AI技术在日常生活中应用的认识。
培养学生对于智慧生活与健康管理领域的发展趋势的敏感性,激发学生对智能科技改善生活质量的兴趣。
通过
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