承德实验中学高三上学期数学（文）一轮复习学案：数列求和.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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实验中学2016-—-2017学年第一学期高三年级数学（文）学科导学案

班级：小组：姓名：评价:

课题

数列求和11

课型

新授课

课时

1

主备人

才智东

审核人

周继轩

时间

2016年9月

学习目标

会使用错位相减法求数列的和

重点难点

重点：会使用错位相减法求数列的和；

难点:会使用错位相减法求数列的和.

方法

小组讨论

探知部分

引例:求数列的前n项和

问题1:你能说出上述数列的通项吗？

问题2：设数列｛bn｝的通项，数列{cn}的通项。数列{bn｝与｛cn｝分别具有怎样的特点？

问题3：显然。这类数列求和适用于错位相减法(俗称倍差法)。试写出引例的解题过程.

研究部分

已知{an}是递增的等差数列，a2，a4是方程x2－5x＋6＝0的根．

（1)求{an｝的通项公式；(2）求数列eq\b\lc\｛\rc\}（\a\vs4\al\co1（\f(an,2n)))的前n项和．

应用部分

数列｛an｝满足a1＝1，nan＋1＝（n＋1)an＋n（n＋1),n∈N＊.

（1）证明：数列eq\b\lc\｛\rc\｝(\a\vs4\al\co1(\f(an,n）)）是等差数列；（