2021届高考作文模考题写作指导：偶像崇拜是否利大于弊(附审题立意及范文展示).pdf

2021届高考作文模考题写作指导：偶像崇拜是否利大于弊

作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

青年的思想愈被范例的力量激励,就愈会发出强烈的光辉。(法捷耶夫)

盲目地听从,盲目地相信一切者,他一定是蠢物,他们的头脑只是别人的跑马场。(闻一多)

南京大屠杀死难者国家公祭日,众多明星在微博上呼吁大家“守望和平”。

近年来,随着文化市场的开放,日韩两国的文学艺术作品也进入了我国文化市场,形成了

“日潮韩流”的现象。一些中学生竟模仿日韩明星的发型、服饰等。

2017年,国内多家公司推出了10余位虚拟偶像(“画”出来的人物)。业内确定虚拟偶像洛

天依已经盈利,她的魅力也得到青少年认可。

父亲辛苦打工卖面条,12岁少年小赵却沉迷快手直播,半个月狂刷支付宝3万余元打赏主

播。

学校辩论社将举办一场以“偶像崇拜是否利大于弊”为辩题的辩论赛。请结合上述材料,选

择正方或反方写一篇一辩陈词,或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈词。

要求：选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭；不少于800字。

写作指导：

此次写作依然为任务驱动型作文,围绕“偶像崇拜是否利大于弊”这一辩题展开辩论,且要

求以一辩陈词或总结陈词的格式行文，主题和形式(体裁)明确。

首先应明确辩题含义，即偶像崇拜本身就有利有弊，而不是只有利无弊或者只有弊而无

利。

本题提供的材料较多,但仔细阅读后可划分为两类,可做正方的材料,可做反方的材料。既

是辩论赛,那么无论是选择正方还是反方都应有强烈的角色意识和情景意识，即作为辩手应有

明确的观点(标题应直明观点),不能模棱两可,同时应避免对方辩手可能的反驳,通俗地说就是

要让自己的观点尽量滴水不漏。如写主持人总结陈词，还应从辩题和辩论内容辩证分析“偶

像崇拜”的利弊。相对于正方或者反方,从主持人的角度写难度要大些。

题目中提到要“结合上述材料”,那么行文中应适当引用原材料而不是完全抛弃,并尽可能

多的“就事论理”而不是照搬原材料。同时,应充分利用平时积累的素材(如果引例全是原材料

则太乏味太无新意),但重在说理论证,而不是简单罗列素材,辩论赛更是如此。

参考立意：

(1)正方参考观点：偶像为我们树立了精神标杆,提供了奋斗动力。偶像具有巨大的号召

力和影响力,对人们尤其是粉丝产生了积极的鼓舞作用。偶像崇拜会产生经济效益和社会效益,

同时还能促进国家间文化的交流和传播。

(2)反方参考观点：偶像崇拜浪费时间、金钱和精力。没有经济能力的人更甚。盲目崇拜

偶像,丧失自我,尤其对“三三观观还未，成熟的中学生。偶像崇拜使价值取向错位。比如过分重视

外在形象忽视内在的文化修养。

(3)主持人总结陈词：综合两方的观点;理性看待偶像崇拜的利与弊,并做辩证总结。

范文展示

偶像崇拜利大于弊

各位评委、主持人、对方辩友，大家好：

今天我们辩论社的辩题是“偶像崇拜是否利大于弊。”我方认为“偶像崇拜利大于弊”，理由

如下：

其一，偶像能起到榜样的作用。法捷耶夫曾说：“青年的思想愈被范例的力量所激励，就

愈会发出强烈的光辉。”一个偶像的优良品质与其他的才能往往会吸引青少年们的眼球，因

此青少年们会受此影响，对于他们所崇拜的偶像会激励自己努力学习，为了突破某个目标而

不懈奋斗、拼搏，从而将来能成为一个优秀的人。历史上受偶像激励走向成功之路的不乏其

人：“司马相如崇拜蔺相如更名明志；三毛迷恋琼瑶慷慨走笔，沧月喜爱金庸走上武侠之路”。

南京大屠杀死难者国家公祭日，众多明星在微博上呼吁大家“守望和平”。明星的这种举动带

动了更多人守护世界和平，使人们心中守护世界和平的观念愈加深。

其二，偶像崇拜是人们精神的一种寄托。当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人

不识君”，你会看清自己的目标；当你失落时，读到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，你

会看到一丝希望。龙应台曾说过：“人类会在迷茫的时候抬头仰望星空，借着星光的照耀寻

找出路”。偶像就如星空中的北极星，当我们迷失在黑暗的苍穹下时，为我们指明前进的方

向。牛顿说前人都是我的偶像。正是因为有了前人的知识铺垫，才有了“牛顿三大定律”的产

生，才让我们听到了那句“我之所以看得比别人更远，是因为我站在巨人的肩膀上”的至理名

言。偶像以其独特的人格魅力和高洁的品性令人信服，在每个