山东省菏泽市经济技术开发区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题（解析版）-A4.docxVIP

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七年级生物试题

注意事项：

1.本试题分为第I卷和第II卷两部分，共50分，考试时间为50分钟。

2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。

一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项前面的字母涂在答题卡规定的位置。每小题1分，共20分）

1.唐代的杨贵妃在一次赏花时用手触摸了一株花草的叶子，不料这株花草竟然“低下了头”。随行的人认为杨贵妃的美貌让花草都感到无法与之“比美”。因此，杨贵妃有了“羞花”的美称。这株花草被称为含羞草。从生物的角度来分析：含羞草受到刺激（手的触摸）叶片下垂的这一特点属于（）

A.生物的应激性 B.生物能够生长发育

C.生物的运动 D.故作害羞的姿态

【答案】A

【解析】

【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】A．应激性是指生物对外界刺激所产生的反应，是生命的基本特征之一。如植物的各种向性（向地性、向光性、向水性等），动物的趋光性、趋化性等。因此，含羞草受到刺激（手的触摸）叶片下垂的这一特点属于生物的应激性，A符合题意。

B．生物的生长?是指生物体在体积、重量等方面的增加；生物的发育?则是生物体从简单到复杂，从幼体到成熟的过程，B不符合题意。

C．生物运动指生物在空间的整体移动行为，C不符合题意。

D．故作害羞姿态不属于植物的特点，D不符合题意。

故选A。

2.小明家有一盆栽的郁金香，过去一直开红色花，今年却开出了紫色的花，小明认为这是土壤中缺水引起的，但他经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不符合的。对此，小明最好的处理方法是（）

A.宣告失败，停止实验

B.修改实验结果，使其与假设相符

C.仔细分析原因，找出问题，重做实验

D.不再做实验，直接根据假设得出结论

【答案】C

【解析】

【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。

【详解】A．在科学研究中，实验失败是常有的事。关键在于如何从中学到更多，改正错误并继续探索。因此，不宜宣告失败，而是应该分析问题并努力解决，A错误。

B．科学的目的是探索自然规律，是基于真实的结果总结出的理论和假设。因此，不应当为了让实验结果符合假设而修改实验结果，B错误。

C．实验失败或者结果与假设不一致时，需要重新审视自己的实验过程，检查是否有变量没有控制好或是否有其他因素影响了实验结果。同时，还可以查阅相关文献，了解可能影响郁金香颜色的其他因素，例如基因突变或者环境光照等。小明应当仔细分析原因，找出问题，重做实验，C正确。

D．不通过观察和实验的假设无法得到有力的证据支持。在科学中，实验和观察是验证假设得出的必经之道，可靠的结论必须建立在实验数据之上。未经验证的假设不能作为科学结论，D错误。

故选C。

3.某实验小组为了探究食品腐败的原因，做了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时装入等量的肉汤并煮沸，一段时间后，甲肉汤变质，乙肉汤没有变质。下列说法不正确的是（）

A.甲、乙形成的对照实验，变量是弯管与直管

B.甲肉汤变质是因为空气中的微生物进入了肉汤

C.此实验证明空气中有微生物，使肉汤变质

D.实验中两个烧瓶的规格相同，装入的肉汤也完全一样

【答案】A

【解析】

【分析】食物腐败变质是由于食物中的微生物生长繁殖引起的，食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的。

【详解】A．实验中形成的对照实验的变量是有无细菌，不是弯管与直管，故A错误。

B．甲瓶肉汤变质是因为空气中的微生物进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质，故B正确。

C．此实验证明了微生物不是凭空出现的，是空气中的微生物进入了烧瓶中，从而引起肉汤变质，故C正确。

D．对照实验应遵循单一变量原则，为了控制单一变量，实验中两个烧瓶的规格相同，装入的肉汤也完全一样，故D正确。

故选A。

4.下图为显微镜的相关操作，与其相关的说法，错误的是（）

A.①为放置玻片标本，观察的材料必须薄而透明

B.②为大幅度下降镜筒，此时操作者眼睛应该看目镜

C.③为对光，若用数码显微镜观察，此操作需用光源调节旋钮调节视野亮度

D.④上升镜筒，可通过旋转粗准焦螺旋完成

【答案】B

【解析】

【分析】（1）显微镜的使用步骤：取镜安放、③对光、①放玻片、②调焦、④观察、整理存放。调节焦距时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，从侧面观察物镜，避免损伤物镜和玻片标本。

（2）用显微镜观