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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
九年级下总第23课
第3章物态变
单元名称课题物态变化复习节次时
化
本章一课时
作业类型作业内容设计意图和题目来源
1.同学们使用温度计测量物体的温度。
(1)使用温度计之前，应观察它的量程和分度值；意图：设置实验情境，考察
(2)温度计和体温计的区别是体温计可以离开被测物常见温度计的使用、读数。
体读数；来源：新编
(3)如图甲所示是小明同学使用温度计的操作情况，请指出
操作中的两处错误：
①测量时温度计的玻璃泡碰到了容器壁；
②读数时视线未与温度计中液柱的液面相平；
(4)如图乙、丙所示，温度计的读数是－3℃，体温计的
读数是37.2℃。
2.如图甲是实验小组探究“冰熔化”和“水沸腾”的实
验装置。
基础性
作业
（必做）
（1）除了图甲中所示的器材外，还应该有停表；
意图：综合冰的熔化和水的
（2）1个标准大气压下酒精的沸点是78℃，煤油的沸
沸腾两个实验情境，综合考
点是150℃，完成本实验所用的温度计液泡中的液
察晶体熔化、水的沸腾、内
体可能是煤油(选填“酒精”或“煤油”)；
能的改变等知识点。体现学
（3）如表是小组成员在本实验中记录的某段时间内不同
科内综合。
时刻的温度，最后他们检查了实验数据，认为表格
来源：新编
中的95℃是错误的数据，他们判断的理论依据是
水在沸腾过程中吸热且温度保持不变；
时间/min…18192021222324…
温度/℃…96979898959898…
（4）由表中数据可知，水的沸点是98℃，此时液面
上的气压小于(选填“小于”“大于”或“等
于”)1个标准大气压；
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