计算机网络应用专业人才培养方案.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

计算机网络应用专业人才培养方案

一、专业名称与专业代码

专业名称：计算机网络应用

专业代码：0301-2

二、招生对象与学制

招生对象：初中毕业生

学制：六年制

办学层次：技师

三、培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备良

好的职业道德和职业素养，能够从事中小型企事业单位网络组建、维护和应用管理工作，网

络综合布线工程现场施工与管理工作，网站开发工作，计算机网络组建、配置和维护，参与

应用软件编制工作，计算机及网络产品的营销及售后服务等一线工作的发展型、复合型、创

新型的高级技能人才（技师）。

四、培养规格

（一）知识结构

1、基础知识

（1）具备基本的科学文化素养，掌握必需的人文科学基础知识；

（2）具有正确的世界观、人生观和价值观，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖

国；

（3）了解专业领域范围内的人力资源市场现状，熟悉国家的就业政策及地方创业鼓励

措施。

2、专业知识

（1）计算机系统的维护和管理的知识。

（2）网络操作系统的安装、配置、管理的知识。

（3）中小型数据库的安装、配置、维护、管理的知识。

（4）中小型企业网的设计、安装、调试、维护、管理的知识。

（5）智能化综合布线和智能楼宇弱电系统的知识。

（6）网络设备的设置与管理的知识。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

（7）网站的设计、开发、维护的知识。

（8）具有技术推广和用户支持所需要的人际交往知识。

（二）能力结构

1、通用能力

（1）具有专业必须的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力；知识面宽，自学

能力强。

（2）能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识。

（3）有严谨务实的工作作风，具有终生学习理念，能够不断学习新知识、新技能。

2、职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具

有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能

力和问题分析能力，较强的团队领导能力，能独立解决非常规性的综合问题；具有一定的创

新能力以及组织管理和培训、指导他人进行工作的能力。

3、专业能力

（1）具有正确、快速的文字录入能力。

（2）具有信息收集和处理的能力。

（3）具备按照具体要求运用Office软件制作文档、电子表格、演示文稿的能力。

（4）具备计算机组装、软件安装、常见硬软件故障排除能力。

（5）具有网络综合布线施工图绘制、现场布线及测试能力。

（6）具有网页设计与制作能力。

（7）具有小型应用程序的编制能力。

（8）具有平面图像处理能力。

（9）能维护机房环境，进行电源设备的操作与管理和空调设备的操作与管理。

（10）能维护通信线路，维护对外互联通信线路，维护局域网通信线路。

（I1）能监视网络运行状况。

（12）

能对网络设备进行优化配置与维护和进行网络系统性能分析、优化及故障排除。