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年规范小学办学行为专项督导自查报告
一、引言
根据我国教育部门的相关要求，为进一步规范小学办学行为，提高教育教学质量，我校开展了办学行为专项督导自查工作。现将自查情况报告如下。
二、自查内容
1.办学理念与目标
2.学校管理与制度
3.教育教学质量
4.德育工作
5.学生管理与服务
6.教师队伍建设
7.资源保障与利用
8.社会满意度
三、自查具体情况
1.办学理念与目标
（1）我校秉持“为学生终身发展奠基，为民族未来负责”的办学理念，注重培养学生的综合素质，关注学生的个性化发展。
（2）学校确立了明确的办学目标，包括提高教育教学质量、打造特色教育品牌、培养具有国际视野的人才等。
2.学校管理与制度
（1）学校建立了完善的管理制度，包括教学管理、学生管理、教师管理等各个方面。
（2）学校严格执行国家课程设置要求，开齐课程，开足课时。
（3）学校加强对教学计划的执行力度，确保教育教学活动有序开展。
3.教育教学质量
（1）我校注重课堂教学改革，推广先进的教学方法，提高课堂教学效果。
（2）学校积极开展课外活动，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好。
（3）学校定期组织教学质量检测，对检测结果进行分析，及时调整教学策略。
4.德育工作
（1）学校开展形式多样的德育活动，培养学生的道德品质和文明素养。
（2）学校加强心理健康教育，关注学生心理健康，预防心理问题。
（3）学校加强家校合作，共同关注学生成长，形成良好的教育环境。
5.学生管理与服务
（1）学校关注学生全面发展，注重培养学生的综合素质。
（2）学校加强对学生的生活关怀，确保学生饮食、住宿等条件的改善。
（3）学校完善学生资助体系，确保家庭经济困难学生得到及时资助。
6.教师队伍建设
（1）学校加强教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）学校开展教师职业道德教育，提升教师职业道德素养。
（3）学校落实教师绩效工资制度，激发教师工作积极性。
7.资源保障与利用
（1）学校加大投入，改善教学设施，提高教学条件。
（2）学校充分利用现代教育技术，提高教育教学效果。
（3）学校加强图书、实验室等资源建设，满足教育教学需求。
8.社会满意度
（1）学校加强与家长的沟通，提高家长满意度。
（2）学校积极开展社区服务活动，提高社会满意度。
（3）学校加强与政府、企业等部门的合作，提升社会认可度。
四、存在问题及整改措施
1.存在问题：部分教师教育教学水平有待提高。
整改措施：加强教师培训，提高教师教育教学水平。
2.存在问题：德育工作有待加强。
整改措施：加大德育工作力度，关注学生心理健康。
3.存在问题：学校资源保障不足。
整改措施：加大投入，改善教学设施，提高教学条件。
五、总结
通过本次办学行为专项督导自查，我校在办学理念、学校管理、教育教学质量等方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。在今后的工作中，我校将继续努力，不断改进办学行为，提高教育教学质量，为培养具有国际视野的人才做出贡献。
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