部编版语文八年级下册 学习任务五 赏析动词运用的表达效果课件.pptx

学习任务五;中考链接;2.（2019年云南中考）揣摩下列句子中加点词语的含义，品味其表达效果。

（1）身在现场，才能真正体会茶山的壮观——连山连水地翻涌，接天接地地浪漫。

（2）她们身挎不同的篮子或提篓，双手在翠绿的嫩叶上翻飞。;学习活动;活动一：结合作者思想感情品析动词的表达效果;作者运用“挤”“撞”“推”“搡”“呼”“拥”“驰骋”“跌”等一系列动词，形象地描绘了河水奔涌之势，喜爱、赞叹之情溢于言表。;2.扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。（《从百草园到三味书屋》）;活动二：联系具体人物形象品析动词的表达效果;“磕”“退”“架”等及其传神的动词，详细地描写了小伙伴们开船时的动作以及合作划船的情状，表现了小伙伴们架船动作的熟练、敏捷和看社戏的急切心情。;技法点拨;1.运用了××等一系列动词，展现了……过程，表现（表达、体现）了……（感情、思想）。

2.运用××等动词，生动形象地表现（表达、体现）了××意思，突出了……感情。;谢谢大家！