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;目录;;艺术教育内容单一;;培训目标与期望成果;;培养幼儿对美的感知、欣赏和创造能力，促进其审美情趣和审美素养的发展。;儿童艺术发展具有阶段性，不同年龄段儿童在感知、表现、创造等方面存在差异。;幼儿园艺术领域课程框架;;创意绘画;音乐活动设计
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