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“留住美好”主题交流会寻找美好品质话说少年故事揣摩内心想法聆听人物心声邂逅闪光人物赞美高尚医德讲述英雄事迹致敬英雄美德寻找身边的美好分享幸福瞬间
灰雀三年级上册第八单元课型:精读引领课
挑战一:我能读正确1.借助文中注音,读准下列加点的字,熟读下面的词语。宁静胸脯惹人喜爱仰望面包渣或者可惜真诚.........
看守kānkàn观看周末,我和爸爸妈妈一起到电影院观看了最新上映的电影。守门员张开双臂,瞪大眼睛,专注地看守着球门。(1)爸爸要去看(kànkān)望老友,出门前叮嘱我看(kànkān)好家。
胸脯(2)公园里有三只灰雀,一只胸脯(púfǔ)是红色的,两只胸脯(púfǔ)是粉色的。(3)记忆中姥姥做的果脯(púfǔ)总是令我垂涎欲滴。
默读课文,思考课文写了一件什么事呢?◎找一找:故事中的时间、人物和事情经过。◎填一填:完成表格。◎说一说:借助表格,小组内说说课文讲了什么事。主要人物事情经过有一年冬天列宁看见三只灰雀,两只胸脯是粉红色,一只胸脯是深红色。一天第二天挑战二:故事我知道
①有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。②一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。③这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?④男孩说:“没...我没看见。”⑤列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。⑥那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。⑦列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。⑧男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”⑨列宁问:“会飞回来?”⑩“一定会飞回来!”男孩肯定地说。⑾第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。⑿列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”⒀当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
主要人物列宁小男孩事情经过有一年冬天列宁看见三只灰雀,两只胸脯是粉红色,一只胸脯是深红色。一天列宁发现一只灰雀不见了,于是询问小男孩,男孩告诉列宁,灰雀会回来。第二天列宁来到白桦树下,果然有看到了那只灰雀。
学习活动活动一:深入文本,读懂人物活动四:生字书写平台活动三:拓展阅读,认识别样少年活动二:体会做法,感悟深情活动五:写写灰雀的心声活动六:做做名人卡片
默读3—13自然段,思考:列宁和男孩对话时,各自心里在想些什么?◎画一画:列宁和小男孩的对话内容◎想一想:各自心里在想些什么,他们说话时的语气又是怎样的呢?◎填一填:在表格里补白他们的内心,填写他们对话时候的语气◎读一读:同桌配合朗读对话,读好语气。活动一:深入文本,读懂人物人物对话人物内心独白朗读语气第一次列宁小灰雀你去哪里了?为什么还不回来?焦急男孩我不能说,他责怪我怎么办?心虚第二次列宁男孩第三次列宁男孩第四次列宁男孩第五次列宁男孩评价小助手画出相关语句表格填写认真读出人物语气?我获得了枚金牌
①有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。②一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。③这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?④男孩说:“没...我没看见。”⑤列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。⑥那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。⑦列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。⑧男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”⑨列宁问:“会飞回来?”⑩“一定会飞回来!”男孩肯定地说。⑾第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。⑿列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你
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