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文常;(一)姓氏文化;(二)纪年方式;(三)科举;(四)选官制度;(五)官职与表官职变动;1.表授予官职的词语
征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。
荐、举:由地方官向中央举荐品行端正的人,任以官职。
拜:授予官职。
选:通过推荐或科举选拔任以官职。
除:任命,授职。
授:授予官职。
赏:指皇帝特意赐给官衔或爵位。
封:指帝王将爵位或土地赐给臣子。
起:起用人任以官职。
铨:选拔官吏。;2.表罢免官职的词语
罢:免去,解除官职。
黜:废掉官职。
免:罢免。
夺:削除。
革:革除官职。;3.表提升官职的词语
升:升官。
擢:在原官上提拔。
拔:提升本来没有官职的人。
迁:一般指提升。
陟:进用。
加:加封,即在原来的官衔上增加荣衔。;4.表降低官职的词语
谪:因罪被降职或流放。
贬:降职。
左除、左降、左转、左授、左宦、左迁:降职。
出、出宰:离开京城外调。
废:废黜,放逐。;5.表调动官职的词语
徙:一般的官职调动。
调:变换官职。
转:调动官职。
补:补充空缺官职。
改:改任官职。;6.表兼、代官职的词语
兼:兼任。
摄:暂代官职。
守:暂时署理职名。多指官阶低的人署理官阶高的职务。
领:兼任。
行:代理官职。
署:代理、暂任。
权:暂代官职。
判:高位兼低职。
假:临时的,代理的。;7.表辞去官职的词语
悬车:辞官居家。
解官:辞去官职。
致仕:交还官职,即退休。
乞骸骨:自请退职,意为请求使骸骨归葬故乡。
乞身:古代认为做官是委身事君,因此请求退职为“乞身”。
请老:告老,古代官吏请求退休。
移痛:上书称病,为官者要求隐退的委婉语。;8.其他
视事:任职。
解褐:脱去粗布衣服,喻入任为官。
下车:官吏初到任。
追、赠:朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职。;中央官职;秦:设丞相、太尉和御史大夫,组成中枢机构。丞相管行政,太尉管军事,御史大夫管监察和秘书工作。
汉:大体上沿袭秦制称为三公,下有九卿,分管各方面政务。
唐:演变为三省六部制。三省为中书省(决??)、门下省(审议)、尚书省(执行),三省的长官都是宰相。
宋:中书省职权扩大,同枢密院分掌文武大权,门下省、尚书省遂废。
明:内阁为最高政务机构,内阁大臣称为辅臣,首席称首辅(即宰相)。
清:有军机处,王、公、尚书等为军机大臣,掌握政府大权。;六部,是指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。各部长官为尚书,副职为侍郎,下设郎中,副职称员外郎,下属官员有主事等。
吏部:管官吏任免、考核、升降等事;
户部:管土地户口、赋税财政等事;
礼部:管典礼、科举、学校等事;礼部治下有官署鸿胪寺,主掌外宾、朝会仪节之事,为九寺之一,唐代中央主管民族事务与外事接待活动及凶丧之仪的机关。
兵部:管军事;
刑部:管司法刑狱;
工部:管工程营造、屯田水利等事。;秦、汉主要行政区是郡。郡的长官,秦称郡守,汉称太守。
隋、唐主要行政区是州,州官称刺史,属官有长史、司马等。
唐代在一些军事重镇设节度使,属官有行军司马、参谋、掌书记等。
宋代州官称知州,县官称知县。
明、清改州为府,称知府。;汉代也设州,天下分十几个州,基本上是监察区,中央派官员去刺探情况,称刺史。
隋、唐全国分十几个道,也称监察区,中央派官员前往巡视,称黜陟使。
宋代全国分二十左右路,路中设若干司,分管各方面的事务。
元代地方最高行政机构叫行中书省。
明代改称承宣布政使司,习惯上仍称为“省”。;爵位:又称封爵、世爵,原本是指诸侯获封赐的封建等级,因此爵位本来是与封建制度密切相关的。爵是古代君主对贵戚功臣的封赐。在中国周代有公、侯、伯、子、男五爵,后代爵位制度往往因时而异,不尽相同。;(六)刑狱;与刑狱有关的词语;⑤【按(案)】:考查,审查,巡视。如:按杀(查实处死),按察使(官名,相当于现在的纪检机关)。
⑥【收】:逮捕,拘押。如:
单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。(--《汉书·苏武传》
⑦【系】:拘禁,如:系狱。
捆绑,如:方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙。--《伶官传序》
⑧【讯】:责问,诘问,审问。如:审讯,刑讯,讯掠(拷打审问)。
木讯:用板子、木棍等刑具拷打审讯。--《狱中杂记》
【讯考】:拷问,刑讯。
⑨【鞫】:审问犯人。如:鞫讯(审查拷问)、鞫问(审讯查问)。有时也写作“鞠”。;⑩【具狱】:备文定案。据以定罪的全部案卷。如:具狱以闻(将定罪的案卷传达上去)。
?【录】:逮捕,审查。
?【缉】:搜捕,捉拿。如:访缉纠诘(访查、逮捕、检举、盘查)--《狱中杂记》
?【诬服】:无辜被诬陷而服罪。
?【缧绁】(léixiè):捆绑犯人的绳索,借指监狱或囚禁。
?【谳】(yàn):审判定罪。如:谳问(审问)
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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