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校园交通安全班会教案设计方案

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校园交通安全班会教案设计方案

校园交通安全班会教案设计方案

一、班会目的：

1.使学生了解交通安全的重要性。

2.使学生掌握一些基本的交通安全知识，增强学生的安全意识。

3.使学生了解生命是宝贵的，我们应该珍惜生命。

4.使学生掌握基本的交通规则，从而注意安全的在校园中行走。

二、引入课题：

当我们高高兴兴地向学校走去时，是否注意到身边的安全？

三、教学步骤：

第一部分：行走安全

一、步行安全常识

1.步行时，哪些情况最危险呢？

（1）横穿马路很容易出危险。

（2）路上行走时，要注意周围是否有危险物品，如：化学药品、易燃易爆物等。

（3）再过马路时，要先看红绿灯，做到“红灯停、绿灯行”。

2.认识交通标志

(1)请学生列举出自己认识的一些交通标志，并解释其含义。

(2)请学生说说怎样过安全又熟悉的人行横道线？并解释原因。

小结：通过人行横道线是为了保证我们安全通过路口，这上由红绿灯和斑马线等组成的。它能将人流分流，即使没有车辆也会让你行走或等车安全通过。我们有时也能看到有一些人为了抢那么几秒钟而忽略人行横道线。这样做是非常危险的。虽然有些人行横道是单向的，但如果在无人行横道的地方横穿马路就更要三思而后行了。另外提醒学生上学时尽量不要带小刀等危险物品，因为上学时学校路段往往车多人多，加上一些同学的安全意识比较薄弱，容易发生意外伤害事故。

二、行走时怎样注意自己的安全？

1.在没有划人行道的地方横穿马路时要注意来往车辆。

2.不要在马路上相互追逐、嬉闹。很容易出现危险事故的发生。我们要互相谦让，遵守交规。横穿马路的时候，要特别注意避让机动车辆，不与机动车抢道，注意避让行人和非机动车，做到“一慢二看三通过”不要图省事不按规则行走，以避免自己受伤或对他人的车造成损害。更要避免到马路上去玩耍或奔跑等危险行为的发生，从而排除危险因素或减小受到伤害的可能性。教师及时教育学生学会观察，思考一些可以自己控制的比较安全的游戏方式，培养学生的自主、创新精神以及团结合作的精神和良好品行。促进学生素质的全面提升。并且告诉学生遵守交通规则是每个人的义务也是责任。只要人人都遵守交通规则就一定能将我们的校园建设的更美好。学生在学习中增强交通安全意识和对班级的责任感、使命感。最后教师向学生再次申明放学回家过马路的要求及对任何一位同学的安全负责到底的决心。只有老师和学生的共同努力才能让班级的平安气氛更加浓厚。在一种浓浓的爱意下不断的成长对于每一个同学而言是一种幸福也是一份期盼！同时也是班主任的一份义务和责任！班级中的许多活动都需要班主任的支持和指导因此这就需要我们不断地学习了解和掌握一些管理方法。更好的帮助同学健康成长！这也是一名班主任应尽的职责吧！学生在一种共同的责任感和荣誉感面前会有更出色的表现。每个学生都要学会珍爱自己和尊重生命从而减少悲剧的发生是我们整个教育的主旋律。“尊重生命”“教育先行”也应该成为班主任安全工作永远的目标！这样的目标一定能成为现实！将一些本不必发生的事防患于未然这才是最值得大家去期待的！现在给同学们三分钟时间交流平生所听闻或所见到的比较危险的场面和自己身边的不幸故事在全班同学面前简单说一遍让大家牢牢记住这样的事能不再发生就好啦！这是血的教训给我们的警示和警醒让每个学生铭记在心时时提醒自己时刻注意安全！所以大家要互相监督互相提醒共同遵守交通规则做一个合格的文明公民！记住：珍爱生命从我做起！现在大家看一看教室周围是否有一些不安全的隐患？我们应该怎样避免不必要的危险呢？请同学们发言并简要说明理由相信大家的聪明才智一定能找出最好的解决办法给班级营造一个安全舒适的学习环境从而使我们整个集体成为一个更团结更齐心的班集体！当然老师的支持是不可缺少的后盾和动力！在学生自觉发现问题和解决问题的过程中锻炼自己发现解决问题能力是老师的初衷也是终极目标更是提高学生素质的重头戏！那么就让我们师生共同努力为班级营造一个更安全舒适的学习环境吧！相信在这样的环境中成长起来的同学一定是最棒的！师生共同树立起班级良好的氛围和舆论导向才能使我们的班级成为最优秀的集体！相信每一个同学都有自己的优点和长处只要大家共同努力就能做到更好！为班级增光添彩才是我们的终极目标！让我们师生共同努力为班级营造一个更安全舒适的环境吧！相信在这样的环境中

校园交通安全班会教案设计方案

一、教学目的

1.使学生了解各种道路交通标志、交通信号的含义和作用。

2.使学生学会几种常见交通安全标志，知道其作用和意义。

3.懂得如何过横过马路及乘车、骑车的安全常识。

二、重点难点

让学生认识有关交通安全标志及过马路、乘车等安全知识。

三、教学过程

(一)引入课题

随着时代