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高级中学名校试卷
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安徽省蚌埠市怀远县2024-2025学年高二上学期
期中考试历史试题
时间:75分钟满分:100分
注意事项:
1.考试范围:选择性必修一第1~4单元
2.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题答案必须用0.5mm黑水笔写在答题卷上,写在试卷上无效。
3.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
第Ⅰ卷选择题
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题的四选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.西周时期,天子每隔几年要到各地去“巡狩”;而诸侯到一定时期要前往王都进行“述职”。平王东迁后,“巡狩”和“述职”之事渐少,春秋时几乎看不见了,与此相反,倒是周王对诸侯进行聘问。这一变化反映了春秋时期()
A.兼并战争强化宗法观念 B.中央集权制已基本确立
C.王与诸侯共同治理天下 D.政治统治出现转型趋势
【答案】D
【解析】
根据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。根据材料信息可知,西周时期诸侯要向天子述职,而春秋时期周王要向诸侯聘问,体现了周室衰微,诸侯势力强大,说明政治统治出现转型趋势,D项正确;兼并战争会弱化宗法观念,排除A项;秦朝才建立中央集权制度,排除B项;材料体现的是王室衰微,诸侯势力崛起,周天子大权旁落,排除C项。故选D项。
2.个体只有在属于城邦时才具有存在的意义,不属于城邦的个体要么是鬼神,要么是兽类。亚里士多德的这一观点()
A.强调了城邦集体的重要性 B.扩大了民主政治的社会基础
C.忽视了公民个体的归属感 D.反映了公民没有个人的自由
【答案】A
【解析】
据本题次题干的设问词可知,本题是本质题。时空是:古代(希腊)。据材料可知,亚里士多德说,个体只有在属于城邦时才具有存在的意义,不属于城邦的个体要么是鬼神,要么是兽类,其目的是强调城邦对于公民的重要性,A项正确;民主政治的基础是公民,而材料强调的是“个体只有在属于城邦时才具有存在的意义”,强调的是城邦的意义,B项与材料不符,排除B项;材料强调的是公民只有在城邦中才有存在的意义,强调的是公民个体的归属感,C项说法错误,排除C项;材料主旨是强调公民只有在城邦中才有存在的意义,而不是强调公民的个人自由,排除D项。故选A项。
3.1215年,英王约翰签署《大宪章》,全文共63条,主要聚焦在重申贵族传统的封建特权上,力图明文划定国王之最高封建宗主权的权力边界。据此,《大宪章》()
A.改变了广大农民的地位 B.奠定近代民主共和制的基础
C.推动了专制王权的产生 D.体现贵族和国王的权利争夺
【答案】D
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1215年(英国)。根据材料可知,《大宪章》主要聚焦在重申贵族传统的封建特权上,力图明文划定国王之最高封建宗主权的权力边界,因此可知,《大宪章》是贵族与国王斗争的结果,体现了贵族和国王的权利争夺,D项正确;《大宪章》把王权限制在了法律之下,确立了私有财产和人身自由不可被随意侵犯的原则,未涉及农民地位变化,排除A项;近代民主共和制的基础主要奠定在古代希腊雅典和古代罗马共和国的基础上,排除B项;据史实可知,《大宪章》限制了王权,有利于近代英国君主立宪制的诞生,而非推动了专制王权的产生,排除C项。故选D项。
4.如表是1900—1928年间中国省级主官文武比重表(注:省级主官指清代督抚和民国前期的都督、督军、督办、巡按使、省长等)。该表可以论证清末民初()
时段
1900—1912年
1912—1928年
文官
81人
136人
军人
14人
197人
其他
2人
7人
总计
97人
340人
文官比重
83.51%
40.00%
军人比重
14.43%
57.94%
A.中央集权不断加强 B.社会转型艰难曲折
C.国民革命顺利推进 D.军阀混战开始出现
【答案】B
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:清末民初(中国)。根据“1900-1912年”“文官比重83.51%”可知,清末省级主官中文官占据主导;根据“1912-1928年”“军人比重”从“14.43%”大幅上升至“57.94%”,文官比重则下降到“40.00%”,这一变化反映出从清末到民国初期,政权的掌控者发生了显著变化,军人势力崛起。结合所学可知,这一变化导致政治格局动荡不安,体现了社会转型的艰难曲折,B项正确;这种权力结构的变动表明中央对地方的控制减弱,A项错误;结合所学可知,国民革命从1924年开始,到1927年受挫,不能说顺利推进,
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