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优秀教案
Module1
Module1
题目
题材Lingling和Sam,Amy在英国。Amy和Lingling看到电视节目中记者在采
访一位中国老太太。老人在采访中谈到了过去生活的艰苦和现在生活发生
的变化。
(主要)
内容
教学目标
功能谈论人们过去和现在的生活变化。
语法本模块继续学习过去式。
(结构、谈论过去:Thereweren^tabuses.Welivedinasmallhouse.
句子)比较现在:Therearelotsofbusesandcars.Weliveinabighouse.
语言
能在听录音的过程中从语句中辨别出单词:life,different,ago,
听
知识any,television,grandchildren,us,grandmother,lady,fire,radio,
telephone,field,hope
目标
能在句子中正确使用单词:life,different,ago,any,television,
说
词汇fire,radio,telephone,field,hope,grandchildren
能在图片的提示下、跟着录音在语句中正确朗读单词:life,
读
different,ago,any,television,us,lady,fire,radio,telephone,field,
hope
写能够抄写单词:life,ago,us,radio,hope
听能在图片的帮助下听懂课文中的录音材料。
说能运用所学习的语句看图说出图中的变化。
优秀教案
优秀教案
目标能借助图片读懂课文中谈论过去和现在生活所使用的句子;
能读懂Lingling的信;
读
能够在读词的过程中体会字母组合ai,ay,al,au,ar在单词中的
发音。
能用课文中所学语言看图完成句子:Manyyearsago,there
写
weren^__t_.Welived___.Now,thereare____.Welive____.
学习策略积极与他人合作,共同完成学习任务;
主动运用所学内容进行练习和实践;
积极运用所学英语进行表达和交流。
文化意识使学生初步了解现在生活条件的改善,知道祖国正在向前发展,从而更加
热爱我们的祖国。
1M感态度使学生养成观察生、热爱生活的良好品质,启发学生要有上进心和责任
感为建设更美好的祖国及家园而奋斗。
1.谈论远古时代人们的生活与我们现在生的不同
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