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无言之美;1、把握作者行文思路，认识艺术中的无言之美。;;;字词积累;字词积累;字词积累;字词积累;文本感知;1、作者是如何引出“无言”这一话题的？作者认为无言的意蕴，应该从哪方面着手研究？;2、请阅读表达言与意关系和区别的语段，用一句话概括言和意的关系。;3、作者对文学的定义是怎样的？;5、作者从哪些方面证明“无言”也能产生美？主要运用了什么论证方法？;请你结合作者的任意一则论据，说说你对“无言之美”的感受。;第一部分：引用孔子的话引出“无言”这一话题，提出“言”与“意”。
第二部分：主要描述音乐讲究“无声胜有声”，美术也有“无言之美”，文学作品更有“言不能尽意，更不必尽意”的道理
第三部分：总结说出来的越少留着的阅读，引起的美感越深越真切，这就是无言之美吧。;本文通过文学、音乐、雕塑等各类具体的艺术作品为例，分析了文学的言不必尽意，音乐的无声胜有声，以及雕刻的含蓄不露等表现出来的“无言之美”，阐述了“说出来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切”这一美学观点。对于我们读书、作文都有很强的指导作用。;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;作业布置
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