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六年级作文【经典7篇】

六年级作文【经典7篇】

六年级作文篇1

家是幸福的港湾；家是永远的避风港。奶奶陪我在城里读书，我

们的家在农村，只要回到了家。我就会有一种温暖的感觉。

母爱篇

妈妈，是一棵硕大无比的树。每当我受到风雨袭扰时，这棵大树

就会为我遮风挡雨。当我受伤沮丧时，她就伸出温柔的枝条轻轻抚摸

我，安慰我。我会重新振作起来。当我自满，耍脾气时，她就用柔韧

的枝条轻轻抽打我，鞭策我，让我清醒让我自省。

那一次我正在看电视，电话铃响了。是妈妈。“雅慧，在干什么

呢？是不是在看电视，不要离得太近，看一会就休息吧……”每次妈妈

来电话都能猜透我在做什么。她总是千叮咛万嘱咐让我做什么，少做

什么。虽然妈妈不在身边，但妈妈的爱无时不在。

父爱篇

父爱是伟大的，有时父爱不会表现得那么明显，但那一次我感觉

到了。

那一年冬天，我正在补习班上课。外面很冷，飘着雪花。爸爸从

家里来看我，可是他没有打扰我，一直站在门外。放学时，我看到了

爸爸，非常惊喜。却发现他身上竟然落满了雪花……

爸爸从来没有打骂我，有时候还会像个孩子一样和我互相打闹。

但是爸爸很在乎我的学习，如果我学习不认真。或惹他生气了，他就

大吼大叫几声，好像很凶，其实一点都不可怕。

我爱我家。家是我永远的幸福港湾！

六年级作文篇2

读了《每一颗草都会开花》，我震撼了。我为我以前的做法感到

羞耻。

文中的孩子是个很不起眼的人，虽然遭周围人的冷落，但是，他

很执着，他有着坚定的信念。他不曾抱怨自己的角色。一个人在角落

默默的努力着，终于有一天，他开出了最绚丽的花儿，光芒震惊了别

人。这是，平时学习好的孩子，学成了最不起眼的陪衬。

我想到了我们家以前的一个邻居，是个从比较落后的农村来的.女

孩子，她和父母寄居在亲戚的房子里。她父母千方百计又托关系又求

人为她联系了一所好学校。那个女孩原先在乡下成绩不差，可因为城

市教育进度快，尤其是版本不同，使她跟不上进度，英语更是差的一

塌糊涂，于是晚上经常会来问我单词的读音或语法，开始我还耐心教，

可后来我就嫌烦了，甚至有时候敲门我也不开。也许是她察觉到了，

来的次数渐渐少了，我倒也乐的很。有一回我半夜睡不着，到阳台来

做最无聊的数星星。无意瞟过隔壁阳台，竟发现她提着手电在读书，

我被雷倒了，不至于省电到这个地步吧！我带上老爸的眼镜，依稀觉

得她在看《牛津英汉双解词典》。3天后，她敲开我家门，笑眯眯的举

着一张奖状给我看，那上面赫然印着：数字双语二等奖。我惊讶了，

同时为自己对她以前的态度感到自责。我问她是怎么做到的，她笑呵

呵的对我说：“我把A~F开头的单词都背出来了。”我被她的笑容感

染了，把她拽进屋子里，给她端了一碟冻糕，笑眯眯的问是怎么做到

的，她说：“认真、努力不就行了！”我无言以对。从此，任何人在

我眼中都是平等的，我再不歧视任何人了。

其实每棵草都会开花，每个人也都会成才的，有些人是被遗忘的

陪衬，虽然是陪衬，但是她们会乐观的，有信念的生活。有时他们知

道自己因为某些缺陷，终究不能成才的。但是这又有什么？在春天还

没有带来的时候，她们心中早已开出绚丽的花儿。那时，虚华的花才

是陪衬。

六年级作文篇3

“寒花开已尽，菊蕊独盈枝。”——题记

秋菊，有多少文人墨客，曾如此花费笔墨的写下这一篇篇流传千

古的佳作，吟诵它，赞美它。

他们独爱着秋菊的傲于风霜，不可一世。而我却只独爱着拥有秋

菊的秋天。可有些人并不喜欢它，因为在它的季节，一切的事物都会

枯萎。对，他们说的对，刚刚怒放的花朵，到了秋天就会凋零。不过，

人们只看到了它的这一面，可谁又想过它诗情画意的一面呢？如若花

儿不在秋天凋零，在来年花儿又怎会开得更加灿烂？

我爱秋天的多姿多彩！

我爱秋天的风。轻轻地，柔柔地拂过你的脸庞；纤细的十指掠你

柔顺的青丝；慢慢地将树枝上的枯叶吹起，似翩翩坠落的蝶儿。

我爱秋天的硕果累累。像珍珠般那样圆润的葡萄，晶莹剔透；剥

开金黄色的.橘皮，里面露出令人垂涎三尺的果肉；红彤彤的苹果，像

极了少女羞涩时的脸。

我爱秋天的枫叶。多么美丽的枫叶啊，如一个个正在燃烧的小火

团。再仔细瞧瞧，真像一把把小扇子啊，站在枫树旁边，就像纵身于

火海之中，令人陶醉不已。

我爱秋天的田野。当你站在田野间的小路时，