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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
初中音乐培优补差的工作计划
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初中音乐培优补差的工作计划
时间一晃而过，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，先做
一份工作计划，开个好头吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的
方法喔！下面是小编精心整理的初中音乐培优补差的工作计划，供大
家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中音乐培优补差的工作计划1
本学期，我担任的是初中部，中一的音乐课，中二的幼儿歌曲课，
还有中一部分学生的声乐课。忙碌而充实、疲惫却喜悦。我们的教学
工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将发扬过去成绩，
根据以往的经验，脚踏实地，追求卓越。现根据学校的工作实际，制
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
定如下计划：
一、思想政治。
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家
大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道
德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良
师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往
一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务。
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；
还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专
业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材
料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本
功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、课堂教学。
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的
快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、
形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课
前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。做到课前先备课，
备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及
时、充分。课中全神贯注。
处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出
发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特
点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心
情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，
运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理
教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行
一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设
计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记
下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生
创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
四、教学理念：
1、以音
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