【化工单元操作】项目4-蒸馏-任务1-认识蒸馏-2.pptVIP

*《化工单元操作》项目4蒸馏/任务1认识蒸馏《化工单元操作》项目4蒸馏/任务1认识蒸馏任务导入任务导入任务描述任务目标相关知识任务实施任务评价知识拓展《化工单元操作》项目4蒸馏/任务1认识蒸馏任务描述任务导入任务描述任务目标相关知识任务实施任务评价知识拓展《化工单元操作》项目4蒸馏/任务1认识蒸馏任务目标任务导入任务描述任务目标相关知识任务实施任务评价知识拓展《化工单元操作》项目4蒸馏/任务1认识蒸馏相关知识任务导入任务描述任务目标相关知识任务实施任务评价知识拓展《化工单元操作》项目4蒸馏/任务1认识蒸馏任务实施任务导入任务描述任务目标相关知识任务实施任务评价知识拓展《化工单元操作》项目4蒸馏/任务1认识蒸馏任务评价任务导入任务描述任务目标相关知识任务实施任务评价知识拓展《化工单元操作》项目4蒸馏/任务1认识蒸馏知识拓展任务导入任务描述任务目标相关知识任务实施任务评价知识拓展《化工单元操作》项目4蒸馏/任务1认识蒸馏《化工单元操作》项目4蒸馏/任务1认识蒸馏任务一认识蒸馏《化工单元操作》目录CONTENTS任务导入任务描述任务目标相关知识任务实施任务评价知识拓展如果有两种液体的混合液，如何将它提纯呢？工业酒精粗MDI纯化工业酒精溶液，并测定沸点。1.了解蒸馏的定义及特点；2.熟悉蒸馏操作的类型及各类型的差异；1.培养学生的动手操作能力和观察分析能力；2.增强学生对本专业的职业认同感和自豪感。1.能正确的搭建、操作蒸馏装置；2.能正确的测定溶液的沸点；3.能区分简单蒸馏、平衡蒸馏、精馏；间歇蒸馏、连续蒸馏。知识目标技能目标素质目标一、蒸馏的概念分离过程：蒸馏、吸收、萃取、干燥及结晶等，其中蒸馏是分离液体混合物的典型单元操作，应用最为广泛。蒸馏是分离液体混合物的典型单元操作。利用液体混合物中各组分挥发性的差异采用加热的方法使其分离的化工单元操作叫做蒸馏。将液体沸腾产生的蒸气导入冷凝管，使之冷却凝结成液体的一种蒸发、冷凝的过程。蒸馏的特点：可以直接获得所需要的产品，而吸收和萃取还需要如其它组分，故蒸馏操作较为简单；蒸馏分离的适用范围广，可分离液体混合物，也可分离气态或固态混合物；蒸馏过程适用于各种浓度混合物的分离；能耗大，在生产过程中产生大量的气相或液相。一、蒸馏的概念简单蒸馏和平衡蒸馏为单级蒸馏过程，常用于混合物中各组分的挥发度相差较大，对分离要求又不高的场合；精馏为多级蒸馏过程，适用于难分离物系或对分离要求较高的场合；特殊精馏适用于某些普通精馏难以分离或无法分离的物系。工业生产中以精馏的应用最为广泛。1、按蒸馏操作方式分平衡蒸馏（闪蒸）精馏特殊蒸馏二、蒸馏操作的分类间歇蒸馏具有操作灵活、适应性强等优点，主要应用于小规模、多品种或某些有特殊要求的场合；连续蒸馏具有生产能力大、产品质量稳定、操作方便等优点，主要应用于生产规模大、产品质量要求高等场合。间歇蒸馏为非稳态操作，连续蒸馏为稳态操作。2、按蒸馏操作流程分间歇蒸馏连续蒸馏二、蒸馏操作的分类工业生产中，绝大多数为多组分精馏，但两组分精馏的原理及计算原则同样适用于多组分精馏，只是在处理多组分精馏过程时更为复杂些，因此常以两组分精馏为基础。3、按物系中组分的数目分两组分精馏多组分精馏二、蒸馏操作的分类常压下为气态（如空气、石油气）或常压下泡点为室温的混合物，常采用加压蒸馏；常压下，泡点为室温150℃左右的混合液，一般采用常压蒸馏；对于常压下泡点较高或热敏性混合物（高温下易发生分解，聚合等变质现象），宜采用减压蒸馏，以降低操作温度。4、按操作压力分加压蒸馏常压蒸馏减压蒸馏二、蒸馏操作的分类1.蒸馏装置安装常压蒸馏最常用的装置如图4-1所示。由蒸馏瓶、温度计、冷凝管、接液管和接受瓶等组成。纯化工业酒精1.蒸馏装置安装安装仪器前，首先选择规格合适的仪器。安装的顺序是先从热源（煤气灯、酒精灯或电炉）处开始，按“由下而上，由左到右”的顺序，依次安放铁架台，酒精灯，石棉网和蒸馏瓶等。蒸馏瓶用铁夹垂直夹好。安装冷凝管时，应先调整好位置使其与蒸馏瓶支管同轴，然后松开冷凝管铁夹，使冷凝管沿此轴转动和蒸馏瓶相连，这样才不致折断蒸馏瓶支管。铁夹不应夹得太紧或太松，以夹住后稍用力尚能转动为宜。铁夹内要垫有橡皮等软物质，以