安徽省长丰县2024-2025学年高中政治 第十课 文化建设的中心环节说课稿 新人教版必修3.docxVIP

安徽省长丰县2024-2025学年高中政治第十课文化建设的中心环节说课稿新人教版必修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为新人教版必修3高中政治第十课《文化建设的中心环节》，主要包括以下两部分内容：一是社会主义思想道德建设的地位和意义；二是加强社会主义思想道德建设的基本要求。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在第九课学习的“发展中国特色社会主义文化”相承接，进一步阐述了文化建设在社会主义现代化建设中的中心环节地位。通过本节课的学习，学生将更好地理解社会主义思想道德建设的重要性，明确自身在文化建设中的责任和担当。

二、核心素养目标

1.政治认同：培养学生对社会主义核心价值观的认同感，通过学习社会主义思想道德建设，增强学生对中国特色社会主义道路、理论、制度的自信。

2.科学精神：训练学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析社会主义思想道德建设的重要性，培养学生的批判性思维和创造性思维。

3.法治意识：教育学生理解法律法规在社会主义思想道德建设中的作用，提高学生遵守法律法规、维护社会公平正义的自觉性。

4.公共参与：引导学生积极参与社会主义精神文明建设，培养学生在社会实践中履行公民责任、服务社会的意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了第九课关于发展中国特色社会主义文化的基础知识，对社会主义文化建设的总体方向有了初步了解，这为深入学习社会主义思想道德建设提供了知识基础。

2.学生在学习本节课内容时，通常对贴近生活的案例和实践活动感兴趣，他们具备一定的逻辑思维能力和抽象思维能力，但偏好直观、形象的学习材料。学生的自主学习能力在不断提高，但学习风格存在差异，有的学生善于独立思考，有的学生则更倾向于合作学习。

3.学生在学习本节课时可能遇到的困难和挑战包括：对抽象概念的理解可能存在难度，如“社会主义思想道德建设”的内涵和意义；对社会主义道德建设的实践案例可能缺乏足够的了解，难以将理论与实际相结合；此外，学生在理解社会主义思想道德建设与个人成长、社会发展之间的关系时可能感到困惑。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统的讲解，帮助学生理解社会主义思想道德建设的概念、原则和方法。

2.讨论法：组织学生就相关案例进行小组讨论，鼓励他们发表观点，培养批判性思维和问题解决能力。

3.案例分析法：运用具体案例，引导学生分析社会主义思想道德建设在实际生活中的体现和作用。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示关键概念、图表和数据，增强视觉效果，提高信息传递效率。

2.网络资源：利用网络资源，如视频、新闻和文章，丰富教学内容，增加信息的时效性和真实性。

3.教学软件：运用互动式教学软件，如在线问答、模拟实验等，增加学生的参与度，提高学习的趣味性。

五、教学过程

一、导入新课

1.师：同学们，上节课我们学习了关于发展中国特色社会主义文化的内容，那么大家思考一下，文化建设在社会主义现代化建设中处于什么地位？它的重要性体现在哪里？

2.生：文化建设是社会主义现代化建设的重要内容和中心环节，它体现了国家的软实力，对于培养社会主义建设者和接班人具有重要作用。

二、自主学习

1.师：请同学们打开课本，阅读第十课《文化建设的中心环节》的第一部分内容，思考以下问题：

-社会主义思想道德建设的地位和意义是什么？

-社会主义思想道德建设的基本要求有哪些？

2.生：阅读课本，思考问题。

三、课文主旨内容探究

1.师：现在我们来探讨社会主义思想道德建设的地位和意义。请大家结合课本内容，分享一下你们的理解。

3.生：社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化建设的中心环节，它关系到培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

1.师：很好，那么社会主义思想道德建设的基本要求有哪些呢？请大家再次阅读课本，找出相关内容。

2.生：阅读课本，找出社会主义思想道德建设的基本要求。

四、深入讨论

1.师：下面我们来进行小组讨论。请同学们分成小组，围绕以下问题展开讨论：

-社会主义思想道德建设与个人成长的关系是什么？

-社会主义思想道德建设在社会发展中的作用是什么？

2.生：分组讨论，分享观点。

五、案例分析

1.师：接下来，我们通过一个案例来深入理解社会主义思想道德建设的重要性。请大家观看视频《道德模范评选》，观看结束后，我们来谈谈感想。

2.生：观看视频，分享感想。

六、课堂小结

1.师：通过本节课的学习，我们知道了社会主义思想道德建设在文化建设中的重要地位，以及它的基本要求。下面我们来总结一下本节课的内容。

2.生：根据老师提示，总结本节课内容。

1.师：首先，我们来探讨社会主义思想道德建设的地位和