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九生活随笔——清楚叙事,有感而发男生女生大pk男生队队长女生队队长一、快乐导航每逢写作文时,同学们最发愁的是什么?是不是总觉得没有什么可写的?可又要完成老师的作业呀,就只好写别人写过的老话题了,这样写出来的文章结果如何呢?别人咀嚼过的甘蔗,还有没有味道呢?老师看了这样的文章还有没有兴趣呢?得不到老师的青睐,作文就得不到高分。那么你想不想让自己的作文充满生活的气息,富有时代的动感,展现独特的面貌呢?今天,老师教大家一个妙招——写生活随笔。二、快乐积累1.什么是生活随笔?“随笔”顾名思义,随想而命笔。2.随笔有什么特点?请谈谈你的看法,比一比,看哪一队的理解最正确,本组将得到红星奖励。事例说明(1)一位同学在坐公交车时,看到上车的人很多,很拥挤,老人和小孩都被挤到后面。他感到人们的素质有待提高,便写了一篇题为《挤车》的随笔。(2)一位同学在新闻上看见了几起自杀案,就问自己父母:对人生的看法是什么?他的父亲说:“当然是要快快乐乐地生活着,生命是非常宝贵的。”母亲说:“人生是美好的,老天既然给你了生命,你就要好好的活着!”于是他写了随笔《珍爱生命》,写出了对人生的看法:要迎接美好的未来,请珍爱自己的生命,快快乐乐每一天。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience“随”字当先,随时随地可记、内容随意、立意随性、篇幅不限,文体随意。快乐小结2.随笔的特点welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience3.怎样写好随笔一篇生活随笔应该包含两方面的内容:①见闻,即看到的事情、情景②感受,即由这件事引发的思考三、快乐欣赏例一:星期六的中午,我和妈妈来到位于拉面馆。因为我们要赶时间,所以只要了两小碗面。我们拿着开好的小票,来到了“取面口”。只见做拉面的叔叔拿着一块面,在面板上抻来抻去,一会儿工夫就抻好了数十根又细又长的面条。我看着非常好奇。在一旁的妈妈好像看出了我的心思,说:“你看,这就是我们常说的‘熟能生巧’哇!”我转过身来,冲妈妈点点头,高兴地说:“原来成语在生活中随处可用啊!多有意思呀!”思考:(1)小作者写了在面馆时的一个短镜头____________________。(2)短文通过“我”和妈妈的简短对话,表达了自己的感受:___________________。一件不经意的小事,却被小作者捕捉到了“成语在生活中随处可用”的感受,并写成了一篇作文,真切自然而富有意义。拉面师傅巧手抻拉面。生活中随处有成语放晴了。原野上散发出清新、潮湿的泥土的气息。山上山下绿油油的。草叶和树枝上挂满颗颗的水珠,被太阳一照,宛如串串的银珠,闪闪发光。一朵朵野花被沐浴得更加艳丽,娇艳得像刚发育成熟的少女的脸蛋。雨后的景色真美啊,大自然赐予人类美好的环境,我们应精心去保护她。这篇小随笔,小作者写了:。描写之后,表达了自己的感受:。例二雨后清新的美景要精心保护美好的环境例三我不知道那位老师的名字。但是,却天天能见到她,因为她的办公室就在我们教室旁边。她个子不高不矮,身体不胖,常穿一套黑红色的运动衣。头发乌黑,眼睛炯炯有神,鼻梁上架着一副眼镜。每次见到她时,她总是微笑着走过我的身旁,就宛如一位微笑天使。我认为那是世上最美的微笑,明丽、温暖、亲切、和蔼,看到她的微笑,就仿佛春天的太阳照在我的身上一样舒服。我被她迷人的微笑深深吸引着,从她的微笑里,我仿佛看到了她的心灵:纯洁、善良、无暇,像水晶一样。我想:她对人生一定也是充满信心,充满希望的,她肯定能以微笑面对每一件事。她的微笑感染了我,每当我灰心丧气,失去自信心时,看到她春天般的微笑,看到她和蔼的目光,看到她亲切的面容,就像受到了鼓励似的,对生活充满信心。沐浴在她的微笑下,我学会了自信,学会了像她一样微笑对待每一个。虽然我们一句话也未曾说过,但我却把她当成我最好的,最知心的朋友,仿佛我们已认识了许多年了。我在心里悄悄的给这位老师取了一个名字:微笑老师。你觉得这是一篇写___的随笔,小作者把镜头特定在上。进而表达了作者______________的情感,并说明:_______________________________________________
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