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部编版语文六年级（上）期末专项—句子复习

句子专项（1）

一、我来精挑细选。

1.绿树村边合，青山郭外斜。——（?????）

A.唐孟浩然????B.宋?苏轼????C.唐?王维

2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。——（）

A.唐杜甫??????B.宋?朱熹????C.唐?杜牧

3.祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。——（）

A.?宋??李纲?????B.?三国??诸葛亮????C.?宋??陆游?

4.捐躯赴国难，视死忽如归。——（）

A.三国曹植????B.宋?陆游????C.三国?诸葛亮

5.位卑未敢忘忧国。——（）

A.宋李纲????B.宋?陆游????C.三国?诸葛亮

6.儿童相见不相识，笑问客从何处来。——（）?

A.唐贺知章????B.唐?李白???C.唐?孟浩然

7.五行、五谷，分别指的是（）

A.五行：金、木、铁、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷

B.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、米、黍、菽、稷

C.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷

D.五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、粱、稷

8.五音、五彩，分别指的是（）

A.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑

B.五音：宫、商、分、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑

C.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、蓝、赤、白、黑

D.五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、绿、白、黑

9.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（）

A.诸葛亮B.文天祥????C.曹操??????D.鲁迅

二、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。

1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这是比喻句。（?）

2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这是作者直接写草原的景色。（?）

3.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

这是排比句。（?）

4.有的宅院里探出半树银装，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

这里运用了拟人的修辞手法。（?）

5.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

这是对偶句。（?）

6.紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

这句话是心理描写。（?）

7.?狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

这里的描写是语言描写。（?）

8.竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

这里运用了拟人的修辞手法。（?）

9.老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。

这里的人物描写是动作描写。（?）

10.?就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。

这里是外貌描写。（?）

11.?桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，孩子们都还健康，没什么可抱怨的。

这里是对桑娜这个人物的心理描写。（?）

12.走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。

这句话是设问句。（?）

13.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

这里写的是盲姑娘的所看到的景象。（?）

14.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

这里用的是对比的表现手法。（?）

三、写出下列句子所运用的修辞手法。

1.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（???????）

2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（???????）

3.下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。（???????）

4.?生物从小到大，本来是天天的长，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。（????????）

5.吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。（????????）

6.地球，这位人类的母亲，这个生命的