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雪课件

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目录

雪的形成与分类

雪的影响与作用

雪的观测与预报

雪的防灾减灾措施

雪的利用与文化价值

雪的实验与探究活动

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雪的形成与分类

在寒冷的大气中，水汽凝结成水滴或冰晶，形成云层。

水汽凝结

结晶成长

雪花形成

云层中的水滴或冰晶不断碰撞、凝结，形成雪花的结晶核心。

结晶核心不断吸附周围的水汽，逐渐长大成雪花。

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对称性

雪花的晶体结构具有很高的对称性，通常是中心对称或轴对称。

六边形结构

雪花的晶体结构通常为六边形，由六个分支组成，每个分支上又有许多小分支。

多样性

虽然雪花的晶体结构具有基本的六边形形态，但由于形成过程中的温度、湿度等条件的不同，雪花的形态和大小具有很大的多样性。

湿雪是指在落地前已经融化了一部分水分的雪花。它的特点是雪花较大、较重，落地后容易形成积雪，但不易被风吹散。

湿雪

干雪是指没有融化水分的雪花。它的特点是雪花较小、较轻，落地后不易形成积雪，但容易被风吹散。此外，干雪还具有较好的保温性能，因此常用于制作雪人和雪雕。

干雪

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雪的影响与作用

雪花的形成和降落过程中会吸收热量，导致气温下降；同时，积雪覆盖地表，减少水分蒸发，降低空气湿度。

降温减湿

积雪可以反射太阳辐射，减少地表吸收热量，从而减缓全球变暖的速度。

调节气候

积雪融化后形成径流，影响降水分布和河流流量。

影响降水分布

积雪可以保护植被免受低温冻害和风吹侵蚀，有利于植被恢复和生长。

保护植被

积雪融化后可以为植物提供水分，促进植物生长；同时，融雪水也可以补充河流、湖泊等水体。

提供水源

雪中的营养物质可以为植物提供养分，促进生态系统中的物质循环和能量流动。

维持生态平衡

交通出行

积雪会影响道路交通，增加交通事故风险；同时，积雪也会影响航空、铁路等交通工具的正常运行。

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雪的观测与预报

通过观测站、观测场等地面设施，对雪花的形态、大小、密度等进行观测。

地面观测

利用卫星、雷达等遥感技术，对雪情进行大范围、连续性的观测。

遥感观测

通过释放探空气球等手段，对高空中的雪情进行观测。

探空观测

03

雪情信息服务

通过媒体、手机APP等途径，向公众提供雪情信息查询、路况信息等服务。

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雪情实时监测

通过地面观测、遥感观测等手段，实时监测雪情的变化。

02

雪情预警发布

根据雪情预报结果，及时发布雪灾预警信息，提醒公众做好防范措施。

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雪的防灾减灾措施

强降雪、积雪过厚、暴风雪等天气现象引发。

成因

突发性强、影响范围广、持续时间长、破坏性大。

特点

建立雪灾预警系统，实时监测降雪、积雪等气象数据，及时发布预警信息。

制定雪灾应急预案，明确各部门职责，储备应急物资，确保救援力量及时到位。

应急响应

预警系统

加强城市规划

提高建筑抗雪能力

做好交通疏导

加强宣传教育

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合理规划城市排水系统，避免积雪融化后引发城市内涝。

采用耐寒材料、加固结构等措施，提高建筑抗雪能力。

加强交通疏导，确保道路畅通，减少交通拥堵和事故。

普及雪灾知识，提高公众防灾减灾意识和自救互救能力。

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雪的利用与文化价值

积雪融化后可以为农作物提供水分，减轻春季旱情，促进作物生长。

农业生产

雪可以作为自然能源，通过雪融化产生的冷却效应为建筑物降温，降低能耗。

能源利用

雪可以保护植物和动物免受严寒的侵袭，维持生态平衡。

生态环境

雪是冬季体育运动的重要载体，如滑雪、雪橇等，丰富人们的娱乐生活。

体育娱乐

雪在文学作品中常作为纯洁、美好的象征，表达人们对美好生活的向往和追求。

文学意象

雪为艺术家提供了丰富的创作素材，如雪景画、雪雕等，展现人们的审美情趣和艺术创造力。

艺术创作

各地雪景与民俗风情相结合，形成了独具特色的冰雪文化，如冰雕展、雪灯会等。

民俗风情

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雪的实验与探究活动

雪的物态变化实验

研究不同条件下雪的融化速率，探讨影响雪融化的因素及其影响机制。

雪的融化速率实验

雪的保温性能实验

测试雪在不同厚度和密度下的保温性能，揭示雪在自然界中的生态作用。

通过实验观察雪在不同温度下的物态变化，了解其晶体结构和物理性质。

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通过收集资料、观察现象等方式，了解雪的形成过程及其影响因素。

雪的成因探究

调查不同地区、不同季节的雪的种类和分布特点，分析其与气候、地形等的关系。

雪的种类与分布探究

研究雪在生态环境中的作用，如保温、供水、影响生物多样性等。

雪对生态环境的影响探究

组织学生进行雪雕制作活动，培养学生的动手能力和创造力。

制作雪雕

鼓励学生走出教室，拍摄雪景照片，展示雪的美丽和多彩。

雪景摄影

要求学生撰写关于雪的科学报告，总结探究成果，提高科学素养和写作能力。

雪的科学报告

感谢观看

THANKS