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核心素养视域下的学习方式个性化探究教学研究课题报告
目录
一、核心素养视域下的学习方式个性化探究教学研究开题报告
二、核心素养视域下的学习方式个性化探究教学研究中期报告
三、核心素养视域下的学习方式个性化探究教学研究结题报告
四、核心素养视域下的学习方式个性化探究教学研究论文
核心素养视域下的学习方式个性化探究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,核心素养已成为教育领域关注的焦点。核心素养视域下的学习方式个性化探究教学,旨在满足学生个性化需求,提高学生自主学习能力,培养全面发展的人才。在此背景下,对学习方式个性化探究教学的研究具有重要的现实意义。
1.研究背景
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