2024年四年级第一学期班主任工作计划范文(3篇).pdfVIP

2024年四年级第一学期班主任工作计划范文

新的、紧张而又有序的工作与学习又开始了。为能让四(4)班每一

位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气

息，根据本学期学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主

任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为

目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素

质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，

注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理

工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健

康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、班级基本情况

四(4)班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。学生在

个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，但没有品德特殊的学生。

多数学生热爱学校、热爱班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、

尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但

由于种种原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄

等现象。学习方面：多数学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专

心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不

能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班

内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续

培养。大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较

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弱，易得感冒等疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。班

干部通过三年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作

用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较

强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。家长能支持老师

的工作。

三、班级工作重点及目标

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续

进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创文明班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能

力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发

展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争、争当当学学校校的的优秀优秀班集体班集体。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成

绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

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(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活

泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在

潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚

力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针

对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定

期评选期评选优秀小组优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，

鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)建立建立本本班的班的学习小组学习小组，选出小组的组，选出小组的组长长。。学习小组学习小组中的四

位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方

法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，

如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生

的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也

参与评比，具体做法如下：

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖

卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)定期对学生定期对学生进行进行十十个个道德行道德行为为的教育。