中小学部编二上语文2 树之歌-教学设计 (3)教案教育教学资料整理.docxVIP

中小学部编二上语文2 树之歌-教学设计 (3)教案教育教学资料整理.docx

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教学设计

课程基本信息

学科

小学语文

年级

二年级

学期

秋季

课题

树之歌(第二课时)

教科书

书名:义务教育教科书·语文二年级上册教材

出版社:人民教育出版社

教学目标

1.会写“柏、棉、杉、化、桂”,借助图文理解“壮、疆”等字的意思。

2.能正确朗读课文,背诵课文,通过学习懂得要热爱自然,爱护环境,爱护花草树木。

3.能正确朗读“十年树木,百年树人”等三句话,并与同学交流自己对它的理解。

教学内容

教学重点:

1.认识“桦、耐”等8个字,会写“柏、棉、杉、桂、化”5个字。

2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

教学难点:

通过读文、看图,初步了解11种树的基本特点,积累与树木有关的语句。

教学过程

一、复习词语,导入新课。

1.游戏:捡树叶

师:微风微风吹吹,树叶树叶飘飘。小朋友们快来捡树叶吧!捡到后,请大声读出树叶上的词语。

2.树家族又来了一些新朋友,快来跟它们打个招呼吧!

出示课后练习第二题:

泡桐白桦云杉翠柏

桂花枫叶松子白果

(1)读一读,有什么发现?(第一行都是树的名字,第二行是树的花、叶、果实。)

(2)联系课文中的树理解这些词语。

“泡桐、白桦、云杉、翠柏”和课文里的“梧桐、桦树、水杉、松柏”它们名字相近,都是树家族中的亲戚,感兴趣的小朋友课后可以查查百科书,了解一下它们之间的小小区别哦!

桂花是桂树的花,枫叶是枫树的叶子,那么松子、白果又是谁的果实呢?(松树、银杏)

3.通过上节课的学习,我们知道了儿歌里藏着11种小树,它们分别有什么特点呢?边读边思考。

出示儿歌,学生自读。

二、品读儿歌,感悟特征。

1.学习第一句,感受树的形态各异。

(1)品悟“杨树高”。

①这些树里长得最高的是——(杨树),儿歌里说——杨树高。

②知识拓展:杨树的生长速度很快,一般能长到15-30米,相当于十几层楼那么高呢!我们一起来夸夸它。

③指导朗读:“高”要读得重些;“杨”要读得上扬些。学生读,读出杨树的高。

(2)品悟“榕树壮”。

①(出示一棵榕树图片)猜猜看,这是几棵树?

没想到吧,这是一棵树。它的名字叫——(榕树)。

②知识拓展:榕树根系发达,它的枝条上有很多皮孔,可以长出气根,这些气根垂下来,插进泥土,根又生树,有时一棵榕树就能长成一片树林,被称为“独木成林”。厉害吧,我们也来夸夸它。

③指导朗读,读出榕树的壮。

④利用字源识记“壮”字。

课件出示:壮,金文=(爿,床)+(士,武器)

造字本义:古代男子睡觉时将武器放在床边,使自己胆大放心。原来“壮”字还有这样的故事,让我们再读读榕树的样子——榕树壮。

过渡:“高”“壮”写出了杨树和榕树的特点,梧桐树叶又有什么特点呢?

(3)品悟“梧桐树叶”。

①出示课件:梧桐树叶图片。说说梧桐树的叶子像什么?(手掌)

来,伸出我们的小手瞧一瞧,拍一拍,边拍手边读句子。

②这样的句子谁还能说一说。

出示:银杏树叶像_____________。

2.学习第二句,感受树的颜色不同。

品味“枫叶红”“松柏绿”。

(1)有一种树,到了秋天,树叶颜色特别红艳,它就是——枫树。

(2)看,枫树的叶子红通通的,像火一样。不禁让人想起这句诗:霜叶红于二月花。

(3)红色的枫树叶让人喜爱,有些树更有趣,一年四季叶子都是绿的,你们认识它们吗?

(4)看,松柏一年四季叶子都是绿绿的,多精神呀!就像披着绿色战袍的士兵。有一个词常常用来形容它们——(出示:四季常青)

(5)不同颜色的树装扮着我们四季的生活,让我们的生活美如画,让我们再来读读。(读第二句)

(6)小结写法。同学们仔细读儿歌发现了什么?

儿歌每句都很像,都是先写——树木,再写——特点,出示:树名+特点。

3.利用学法,自主学习第3~4句,边读边想这些树木都有哪些特点。

(1)课件出示学习单。

填一填:

数木名称

特点

木棉

喜暖

桦树

耐寒

银杏

活化石

水杉

活化石

金桂

(2)知识拓展:

木棉:

小朋友,你们看到“木棉”的“棉”字想到了什么?(棉花、棉被、棉袄)想到了这么多暖和的东西,木棉这种树,就是一种喜欢暖和的树,它生长在温暖的南方。看,这就是木棉花。(欣赏一组木棉花图片)再读读这个句子:木棉喜暖在南方。

桦树:

认识北疆:祖国的北方寒冷、偏远,北方的边界处称为“北疆”。“疆”字在古时候是这样写的(出示古文字),“疆”字左边是“弓里藏着土”,古人用弓来丈量土地,右边是一块又一块田,这些横画表明界限,国家跟国家之间土地的分割线。是不是很容易记住呢?

儿歌中,有一种树也像解放军叔叔那样勇敢地守在北疆,它就是桦树。(出示图片和词卡)小朋友们读读这个词,“桦”读四声,我们要读得有力,把树的勇敢读出来。

银杏、水杉:

银杏树的叶子全部变黄了,像小扇子一样

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