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政教处范文之班级文化建立要求

一、班级文化建立总体目的：

1、班级文化建立的核心：培养学生良好的行为适应和学习适应。

2、班级文化建立的目的：构成积极向上、团结友爱、文明和谐的良好班风。

3、班级治理的理念（策略）：尊重和信任学生，班级实现自主治理，自我约束，自我开展的良好气氛和形式。

4、班级文化建立应遵照的规律：遵照学生身心开展和按部就班的根本规律。

二、班级文化建立详细要求：

1、以人为本。班级文化建立让班级成为学生成长的乐园，倡导给予班级个性文化内涵，班主任要从学生兴趣爱好、家长素养、家庭气氛和老师的个性专长等要素出发，与学生一起自主选择、自主考虑，构建独特风格的班级文化，引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建立的活动中来。

2、有用美观。以精神文化的建立为核心，制定出切合我班实际的班规、班训、班呼，让班规、班训、班呼入脑入心，指导小孩的言行。

3、室内布置力求简约美观，力求育人的目的。

4、自主创新。突出班级特色，构成独特的班级文化，培养品学兼优、学有所长的学生群体。

5、抓好常规教育，培养学生良好的生活适应、学习适应，抓好日常行为标准的训练。培养学生不怕困难、坚决坚韧的意志质量。

6、教室物品布置：

（1）地面整洁，桌椅陈列整齐横竖对齐成直线。

（2）讲台内物品放置整齐，无杂物，无积灰，地面上清洁。

（3）门沿、窗沿、标牌无积灰。

（4）卫生工具摆放整齐。