安徽省长丰县2024-2025学年高中政治 第二课 多变的价格说课稿 新人教版必修1.docxVIP

安徽省长丰县2024-2025学年高中政治第二课多变的价格说课稿新人教版必修1

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容是安徽省长丰县2024-2025学年高中政治新人教版必修1第二课《多变的价格》。本节课将围绕价格的概念、价格变动的原因、价格变动对生产和生活的影响等展开讲解。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在前一课学习了价格与供求的关系，为本节课的价格变动原因奠定了基础。此外，本节课的价格变动对生产和生活的影响，与学生在初中阶段学习的社会生活常识相衔接，有助于学生更好地理解价格变动对现实生活的影响。

核心素养目标

1.理解价格变动的基本原理，培养科学精神与逻辑思维。

2.分析价格变动对个人消费行为和生产企业决策的影响，提升实践参与能力。

3.关注价格变动的社会意义，培养公共参与意识和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

①价格与供求关系的相互作用，理解价格变动的基本规律。

②价格变动对消费者行为和生产企业决策的具体影响，包括需求弹性、生产成本等概念的应用。

2.教学难点：

①价格变动中，需求弹性的计算和理解，以及不同商品需求弹性的区分。

②价格变动对生产决策的复杂影响，包括成本控制、生产规模调整等策略的实际应用，以及价格变动对市场竞争力的影响。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、电子白板、计算机。

2.课程平台：校园网络教学平台。

3.信息化资源：教学PPT、网络新闻资讯、市场价格数据。

4.教学手段：案例分析法、小组讨论、角色扮演。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！上一节课我们学习了价格与供求的关系，那么价格又是如何变动的呢？今天我们将学习第二课《多变的价格》，请大家跟我一起来探索价格变动的奥秘。

2.确定学习目标

本节课的学习目标是：

（1）理解价格变动的基本规律。

（2）分析价格变动对消费者行为和生产企业决策的影响。

（3）关注价格变动的社会意义。

3.探究价格变动的规律

（1）请同学们阅读教材PXX页，找出价格变动的规律。

（2）学生分享阅读心得，教师总结并板书：价格与供求关系相互作用，价格围绕价值上下波动。

4.分析价格变动对消费者行为的影响

（1）请同学们结合教材PXX页的案例，讨论价格变动对消费者行为的影响。

（2）学生分享讨论成果，教师总结并板书：价格变动影响消费者的需求，需求弹性是衡量需求变动对价格变动的敏感程度。

5.分析价格变动对生产企业决策的影响

（1）请同学们阅读教材PXX页，了解价格变动对生产企业决策的影响。

（2）学生分享阅读心得，教师总结并板书：价格变动影响生产企业的产量、生产成本和市场份额。

6.案例分析

（1）请同学们观看教材PXX页的案例视频，分析价格变动对某一行业的影响。

（2）学生分享分析成果，教师总结并板书：价格变动对某一行业的影响，包括产量、成本、市场份额等方面。

7.小组讨论

请同学们分成小组，结合教材PXX页的内容，讨论以下问题：

（1）价格变动对个人消费行为的影响。

（2）价格变动对生产企业决策的影响。

（3）价格变动对市场竞争力的影响。

8.总结与反馈

（1）请同学们回顾本节课的学习内容，总结价格变动的规律、影响及社会意义。

（2）学生分享总结，教师点评并给予反馈。

9.作业布置

请同学们完成以下作业：

（1）教材PXX页课后练习题。

（2）结合本节课所学，思考价格变动对个人生活的影响，下节课分享。

10.结束语

同学们，本节课我们学习了价格变动的规律、影响及社会意义。希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，关注价格变动，理性消费，为我国经济发展贡献力量。下课！

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生能够准确理解价格变动的规律，包括价格与供求关系的相互作用，以及价格围绕价值上下波动的特点。通过教材案例的学习，学生能够识别并分析价格变动对消费者行为和生产企业决策的具体影响，如需求弹性的计算和理解，以及价格变动对生产成本、产量和市场份额的影响。

2.分析能力方面：

学生在学习了价格变动的基本规律后，能够运用所学知识分析现实生活中的价格现象，例如汽油价格变动对消费者出行习惯的影响，或者房价变动对家庭消费结构的影响。通过小组讨论和案例分析，学生的逻辑思维能力和分析问题的能力得到了提升。

3.实践应用方面：

学生在掌握了价格变动的基本原理后，能够将理论应用于实际消费决策中，如在面对商品价格变动时，能够更加理性地选择购买时机和数量。此外，学生在模拟生产企业决策的角色扮演中，能够考虑价格变动对生产策略的影响，从而提高了解决实际问题的能力。

4.公共参与意识方面：

学生在学习价格变动的社会意义后，增强了公