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高二学生励志演讲稿

在日本近代史上有两位一流的剑客，一位叫宫本，一位叫柳生。宫本是柳生的师傅。当年，徒弟拜师学艺时，曾就如何成为一流的剑客请老师傅。徒弟说：“以徒儿的资质，练多久可以成为一流的剑客？”师傅说：“至少十年”。徒弟一听，十年太久了，就说：“假如我加倍努力，多久可以成为一流剑客？”师傅答道：“那就要二十年”。徒弟一听，以为自己的努力还不够，就说：“假如我夜以继日，一刻不停地苦练，多久可以成为一流剑客呢？”他的老师说：“假如这样的话，你就只有死路一条了，哪里还能成为一流剑客？”徒弟越听越糊涂，真有点丈二和尚摸不着头脑了。这时师傅意味深长地对他说了一段话：“要想成为一流剑客，就必需留下一只眼睛给自己，一个剑客假如只知道凝视剑客的招牌，不知道回视自我、不断地反省自我，那也就永久成不了一流的剑客”。

今日，我们也要说：“留下一只眼睛给自己”，要使自己前行的阻力更小，效率更高，我认为，要有三看。

一看信念。信念是我们进步并取得胜利的动力。要完成高考所需要的学问储备、技能储备、心态与情感预备，必定要经过一个枯燥、孤独的过程。设定一个目标，是人人都会的事，但要达成一个目标，就不是人人都能坚持得住的。没有在高二班级的有目的打拼和磨炼，是不行〔想象〕的事。高二，是一个心态极易松懈的时期。打拼出一种高三阶段所需要的坚持，没有人会教给你怎么做，一切依靠自己。一个高二同学的聪慧所在，就是他会不会、擅长不擅长创设这样的环境。胜利者习惯坚持，失败者习惯放弃。影星成龙曾经说过：“面对挑战，只要全力以赴，荣誉自然随后而来”。他拍《红番区》，脚骨开裂，脚趾骨头插穿表皮；拍《一个好人》，从高空堕下撞伤鼻骨、颈骨；拍《飞龙再生》，眼部受创，当场血流满面……他的信念是“我宁可为电影而死，而不愿老死。”

二看心态。常言道：自卑生灰心，灰心生绝望，绝望生动摇，动摇生失败。要培育良好的心态，关键要力戒浮躁。暴露在试卷上的书写了草、会而不对；作业中的敷衍了事；思索上的浅尝辄止；〔学习〕过程中的丢三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心态上的浮躁。做学问，坐不下去不行，钻不进去不行。考场要自己去上，做学问也没人代替得了。嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印，给人的印象都是杂乱与无序，这种不良信号的不断输入，必定导致心态的浮躁。钱学森大家都熟识，他回国时险阻重重，资料全留在美国，只身回来。光明日报曾披露：93年我国派专人到美国加州理工学院取钱学森手稿。从中只取回了

80多磅，是其中微小部分。待打开一看，人们惊呆了，人们很难将这工整的书写、严谨的推理、细心的演算与“手稿”联系起来。正是这工整、仔细，反映着一代大师做学问时超凡脱俗的心态。人在动力缺乏时，找出个预备拖延、懒散的理由总是很简单。同学们，虽然我们处在高二，但是我们应当放远目光，早点具有高三意识，早点纳入高三的快车道，早点用高三精神鼓舞起斗志。让浮躁、拖拉、得过且过离我们远去。

三看习惯。“埋头、素服、缄口”，这是我们提倡的行为习惯。埋头，即埋下头去读书，抬起头来走路，这是做学问的境界；由于素服，就少了〔生活〕中的很多轻浮与轻狂，少了视觉和触觉上的很多诱惑，心态便也自然沉稳；由于缄口，就少了很多的闲谈、闲事与闲思。不要小看一句废话，一片废纸，一句争吵，一次了草，这些不起眼的习惯，正如你鞋中小小的沙粒，会严峻地制约你的速度。生物学家曾做过一个试验：将一只跳蚤放在一个开口的容器里，它会跳得比容器口还高，将盖子盖上，跳蚤还会往上跳，只不过这次头撞到了盖子，再跳，还如此。一会儿，移开盖子，它还跳，不过，它跳得再也超不过原来盖盖子的高度了。千万不要让那些不良的举止与习惯，如无形的盖子，限制了你才力的进展。

高考的竞争，要求每一位面对它的同学全力以赴，需要把生活中的每个环节都转化成向上的、主动的因素。寒假检测刚刚过去，正是从两只眼睛中留出一只来回头看看的大好时机。通过反省，把自信、乐观、顽强这些主动、良好的信号输入大脑，强化动力，平衡心态。我们常说养成一种好的习惯需要21天。将来的日子，足以养成战胜高考所需的一切习惯。“留下一只眼睛给自己”，使自己前行的阻力更小，效率更高，最终，挖掘无限潜能，缔造巅峰状态。祝同学们欢乐、健康、学习进步。

高二同学励志〔演讲稿〕[篇2]

高二，为亮-剑预备着

假如把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话，那么高二就是长跑的中段，与起点相比，它或许少了很多期盼、鼓舞；与终点相比，它或许少了很多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段，是一个与孤独为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段，但它也是