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七年级地理中图版下册教案
第一章:地球与地理
课时一:地球与地理学的研究对象
教学目标:
1.了解地球的基本概念和地球的形状;
2.了解地球的内部结构和大气层结构;
3.掌握地球的转动和公转运动。
教学重点:
地球的内部结构和大气层结构。
教学准备:
地图、地球仪、PPT
教学过程:
步骤一:导入新课
教师出示一幅世界地图,让学生观察并回答问题:我们生活在
哪个星球上?
引导学生从日常经验出发,引出地球作为地理学研究的对象。
步骤二:引入地球的基本概念
通过PPT展示地球的基本概念,解释地球是宇宙中的一颗行星,
是一个近乎球形的天体。同时,教师还要解答学生的疑问,如:为
什么地球不是绝对的球形?
步骤三:地球的内部结构
1.通过引导,学生观察地球仪,了解地球的内部结构。
2.通过PPT展示地球的内部结构,包括地核、地幔、地壳三层
结构,并解释它们的特点和作用。
步骤四:地球的大气层结构
1.通过PPT展示地球大气层的结构,包括对流层、平流层、臭
氧层、电离层等。
2.解释大气层的作用,如保护地球、调节气候等。
步骤五:地球的转动和公转运动
1.通过PPT展示地球的转动和公转运动,并解释它们的概念和
特点。
2.引导学生思考日出日落和四季变化的原因。
课堂练习:
1.学生先根据所学知识填空:地球的内部结构是________、
________、________三部分组成。
2.配合地球仪,要求学生找出地球的转动和公转运动。
3.提问:为什么地球上的日出日落时间不同?
课堂讲评:
教师对学生的练习进行批改,解答学生的问题,并加深对地球
与地理学的理解。
课时二:地球上的水资源
教学目标:
1.了解地球上的水资源分布情况;
2.掌握地球上水的来源和形式;
3.了解地球上的淡水资源分布。
教学重点:
地球上的水资源和淡水资源分布。
教学准备:
地图、图片、PPT
教学过程:
步骤一:导入新课
展示一张描绘地球上水资源分布的世界地图,引起学生的兴趣,
并提问:地球上有多少水?
步骤二:地球上的水资源
1.通过PPT展示地球上的水资源分布,包括海洋、江河湖泊、
地下水等。
2.解释水的来源和形式,如降水、地表径流、地下水等。
步骤三:地球上的淡水资源分布
1.通过PPT展示地球上的淡水资源分布,包括河流、湖泊、湿
地、冰雪等。
2.解释淡水资源的稀缺性和分布的不均衡性。
步骤四:全球水资源利用与保护
1.通过图片展示全球水资源利用与保护的现状,引发学生思考。
2.引导学生思考如何合理利用水资源和保护水环境。
课堂练习:
1.学生根据所学知识填空:地球上的水资源分布主要有
________、________、________等形式。
2.配合地图,要求学生找出地球上的淡水资源分布。
课堂讲评:
教师对学生的练习进行批改,引导学生思考如何合理利用水资
源和保护水环境。
第二章:地球的居民
课时一:人口与人口分布
教学目标:
1.了解人口与人口分布的概念;
2.掌握世界人口总数及分布情况;
3.了解我国的人口总数及分布情况。
教学重点:
世界人口总数及分布情况,我国的人口总数及分布情况。
教学准备:
地图、PPT
教学过程:
步骤一:导入新课
通过展示一张世界地图,让学生观察不同地区的人口情况,并
提问:你们觉得人口最多的地区在哪里?
步骤二:人口与人口分布的概念
通过PPT展示人口与人口分布的概念,并解释人口是国家、地
区或特定区域内的居民总数。
步骤三:世界人口总数及分布情况
1.通过PPT展示世界人口总数及分布情况,包括亚洲、非洲等
人口最多的地区。
2.引导学生思考引起不同地区
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