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庆祝奥林匹克运动复兴25周年;理清课文的思路，把握演讲的语言特点。;导入新课;法国教育家、社会活动家，国际奥林匹克委员会第二任主席，现代奥林匹克运动创始人，被誉为“奥林匹克之父”。他是奥林匹克会徽、会旗的设计者，运动员誓词的起草者。本文是他在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。;（1）回顾过去的五年，指明奥林匹克运动会的美好前景。;1．朗读课文，思考：“5年前”具体是哪一年？这一年有什么重大的事件发生？;2．第1自然段中提到了“恢复奥林匹克运动会”，“恢复奥林匹克运动会”的原因是什么呢？;奥林匹克主义包括但又超越了一般的体育运动。
一是运动员非常享受努力拼搏的乐趣；
二是带给人的是美感；
三是带来的荣誉感能振奋人心。;4．“奥林匹克主义的完美实现”具体指什么？;奥林匹克精神包括又超越了一般的体育运动，它可以给人带来愉悦感，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平，推动社会的进步。;BUSINESSTEMPLATE;2．再次朗读课文，说说本文的语言有什么特色。试举例说明。;②富有激情，感人肺腑。;用赞颂和喜悦的语气。;（3）“请允许我详细阐述一下二者的区别”应用怎样的语调朗读呢？;结构归纳;谢谢大家！
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