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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
长安一中2022-2023学年第一学期高一年级期中考试
语文试题
注意:
本套试题共150分,其中选择题30分,主观题120分。
一、现代文阅读(35分)
(一)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一
数字阅读指的是阅读的数字化,主要有两层含义:一是阅读
对象的数字化,也就是阅读的内容是以数字化的方式呈现的,如
网络小说、电子地图、数码照片、博客、网页等;二是阅读方式
的数字化,就是阅读的载体、终端不是平面的纸张,而是带屏幕
显示的电子仪器,如MP3、MP4、笔记本电脑、手机等。广义的数
字阅读包括以数字文件为内容载体的漫画、有声读物文件等。狭
义的数字阅读指通过手机、平板电脑等互联网设备进行文学作品
的在线或离线阅读,阅读内容仅包含网络文学与出版物的电子版。
政府对数字阅读地位给予了肯定与追认,陆续出台一系列政
策进行引导,逐渐强化渠道和内容的监管力度,持续完善数字阅
读行业政策,扶持产业向良性发展。特别是自2014年以来,“全
民阅读”上升至国家级规划,连续多次被写入政府工作报告,表
明了国家在战略层面对阅读相关产业的重视态度和推动决心。国
民收入水平增长稳健,娱乐消费相应提升,精神需求日益旺盛。
同时伴随“互联网+”战略的持续推行,新经济形式下将维持互
联网内容市场高增速发展状态。数字阅读产业作为互联网内容的
典型代表,面临居民文娱消费升级风口,在政府倡导的振兴文化
产业浪潮中拥有巨大潜力和发展机遇。截止2017年12月,中国
网民规模达7.72亿,网络普及率达55.8%,互联网发展继续保持
平稳增长。在网络大潮下,国民阅读方式也发生了巨大变化,数
字化阅读率连续数年持续上升,并已然超过纸质阅读,成为国民
阅读主流方式。国家信息化建设脚步加快,网络产业呈现繁荣发
展的局面。同时前沿科技探索,如AR/VR、大数据、AI、区块链等
技术进步,有利于推动阅读形式、内容生产和互动方式的升级。
(摘编自艾瑞咨询《中国数字阅读行业研究报告》)
材料二
截至2018年底,我国数字阅读用户总量已经达到4.3亿,人
均数字阅读量达12.4本,人均单次阅读时长达71.3分钟。
产业发展方面,调研数据显示,中国数字阅读整体市场规模
高一语文试题第1页共15页
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
已达到254.5亿元,大众阅读市场规模占比逾九成,是产业发展
的主导力量。
数字阅读用户的行为偏好随着年龄的增长而不断变化,14~
18岁的人群偏好青春校园类题材,且呈现高时长、高频率的阅读
习惯;25~30岁的人群偏爱职场商战类内容,人均年阅读量13.22
本,超过数字阅读用户的平均水平。付费意愿上,数字阅读用户
的版权意识基本建立,付费意愿连年提升,2018年达到66.4%。
作者与内容方面,作者数量稳步增长,特别是专业作者培训班的
出现,进一步提升了创作者的写作水平,带动精品内容涌现。数
据显示,近70%的数字阅读用户认为2018年的数字阅读内容质量
有所提升。题材上,立体多样
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