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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
幼儿园教师国培个人研修计划
(13篇)
幼儿园教师国培个人研修计划篇1
一、自身素质分析
1.在教学过程中不善于引导、总结和反思。总是关注学生整
体,却往往忽略了一些个体差异。使得学校情况参差不齐。
2.在教学过程中有一种急于求成的心态,对学生的耐心不
够,对学生学习习惯等一系列细节的培养明显不够潜移默化。
3.工作的精益求精度不够,个人专业素养和小学生心理教
育方面的认知有待于进一步提高。
二、年度目标
1.20xx学年度:吃透校本研修的基本理念和方法,设计适
合自已的校本研修规划。
2.20xx学年度:在校本研修的带动下,写一篇高质量的
教学小结。
3.20xx学年度:根据研修的过程及学习与实践中的反
思,
撰写1-2篇高质量的教学论文,争取发表1篇。
三、个人专业发展目标
1.以新课程理念为指导,转变自身教学观念,进一步研究
教学方法,促进自身教学水平的提高。
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
2.采取多种教学研究方法对自己的教学行为进行分析和反
思,从而提高教学水平。改变单一的只关注学生学习成绩的终
结性考试评价方式,注重全面、综合地了解学生,帮助学生认
识自我,建立自信,关注个体差异,了解学生发展的需求。
3.学习与实践相结合,进行充分的反思,不单单只是运用
其他教师的教育教学方法,更重要的是集合自身以及本班学生
特点,进行适当的整合运用。
4.现代化技术水平上一个台阶,进一步学习课件制作,使
学生提高学习兴趣,从而提高学生课堂参与率及学生自主学习
力。
四、实现目标采取的具体措施
为了能使我的校本研修有头绪,我打算将所有的研修活动
整合为一个整体,具体方式有:
1.利用课余时间学习专业知识技能的同时,增加与其他教
师的交流的机会,帮助自己的业务能力的提升。
2.积极参加教育部门组织的继续教育等各种教育教学活动,
认真记忆、巩固、总结、反思、交流、讨论、请教优秀教师。
3、部分学生的心理状况已经成为学习的阻力,因此在课
余时间,我打算认真学习针对学生心理状况的书籍。
4.参加校内外的教研活动,从而提高自己的语文教学能力等
综合能力。
5.定期参加学校组织的业务学习等活动,认真做笔记,提问
交流,形成每天学习的习惯,多看网络教学视频,与优秀老师
进行教育交流经验。
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
总之,在未来的教学中,一方面,我会努力致力于新课程
的研究,在课堂中坚持新中有旧,旧中有新,新旧知互相交替
以助于学生自然习得新知。并且创设合理的教学情境,帮助学
生熟练运用相关的知识。另一方面,平时多参加教研活动、业
务学习和专业技能学习,特别是心理健康的学习。学习新课程
理念,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为。努力做
到三个到,备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。以
切实提高自身的理论水平和实践能力。
幼儿园教师国培个人研修计划篇2
为示范引领各地教师培训改革,加大教师培训模式创新力
度,20xx年年示范示范性项目性项目重点围绕推进综合改革、
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