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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
小学四年级语文复习计划
小学四年级语文复习计划(15篇)
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙
碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个
详细的计划了。好的计划是什么样的呢?下面是店铺精心整理的小学
四年级语文复习计划,欢迎阅读与收藏。
小学四年级语文复习计划1
一、指导思想:
作系统性的复习,切实抓好基础知识和基本技能的复习。
二、复习目标:
1.用钢笔书写端正、规范的汉字。
2.重点巩固精学课文内容,背熟精读课文的精彩片段。
3.牢固掌握练习中出现的知识点(词语搭配、扩句、点标点、对
对子、改病句、排列顺序、词语归类、缩句。
4.提高作文能力,能在规定时间内选择合适的事例,有条理地记
叙一件事,写出篇幅适宜的作文。
5.阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心
来读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
三、复习内容:
(一)字、词、句
1、字
会认生字(一)的200个生字。练习的形式为:听写;看拼音写
词语;同音字、形近字辨析组词;多音字组词等。
注意:(1)生字表中同时出现的两个生字组成的词语,(2)容
易写错、混淆的字。
(3)注意书写端正、规范,卷面整洁。
2、词语
(1)能正确读写每组“词语盘点”里的词语。
(2)能写出近义词、反义词。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
(3)四字词语
①正确默写本学期学过四字成语,把词语补充完整,能根据意思
写出成语
③读读背背的词语,不但会写,还要求会运用。
3、句子
(1)感知比喻句、反语
(2)体会同一个意思的不同表达,如反问句。
(3)标点,注意逗号、顿号、句号、感叹号、问号、引号的使用,
考试中对于加标点的题目一定不要漏做。
(二)阅读
阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来
读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
形式:以学生练习为主,老师有针对性地重点评讲,
内容:要求背诵的课文,重点课文的重点段落,第4课和第21的
四首古诗。
(三)以写作为突破口,提高作文能力,做到语句通顺连贯,能
在规定时间内有条理地习作,写出篇幅适宜的作文。
四、措施:
(1)教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点
课文的重点段落。
(2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方
法。提高学习兴趣。
(3)优帮差,加强合作与督促。
(4)辅差工作不放松。
(5)课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强
解决问题能力的培养。
(6)加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要
地方人人过关。
在进行总复习的过程中,还
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