中小学四上【原创新课标公开课】Unit 1 My classroom PC Story time 课.pptxVIP

Unit1MyclassroomPCStorytime人教PEP四年级上册

学习能力目标熟读storytime,通过在课堂上，飞进来一只蜜蜂，对话中问答蜜蜂的不同位置.语言知识目标能通过故事语篇，把整个单元中的词汇句型连接起来，在情境中运用词汇和句型等.思维能力目标初步了解英语的语言表达，能运用所学词汇和句型进行简单的英语交际。文化品格目标通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。核心素养目标

Turnonthe_____.Closethe______.Putupthe______.Cleanthe_________.Openthe____.doorlightwindowpictureblackboardLet’sreview

Idoyousay!两人一组，A做动作，比如擦窗户，B根据A的动作说出句子Let’scleanthewindow.

Wherearethey?他们在哪里呢？Wherearethey?他们在哪里呢？LeadinIntheclassroom!

LeadinWhat’sthis?It’sa____.beeNowwhereisthebee?bee蜜蜂

PresentationWhereisthebee?Whereisthebee?Whereisthebee?Whereisthebee?

1

2Whereisit?Look!It’sonthelight.

3Whereisitnow?It’sonthefan.Look!It’sonthewallnow.Yes.4

What’sthis?It’sabee.No,it’sablackboard.5

Theresabeeontheblackboard.Ah,yes.ItreallyISabee!really确实

PresentationWhereisthebee?Whereisthebee?Whereisthebee?Whereisthebee?onthelightonthefanonthewallontheblackboard

1

2Whereisit?Look!It’sonthelight.

3Whereisitnow?It’sonthefan.Look!It’sonthewallnow.Yes.4

What’sthis?It’sabee.No,it’sablackboard.5

Theresabeeontheblackboard.Ah,yes.ItreallyISabee!

Role-play0流利地朗读流利地表演有感情地表演

Thinkandsay词汇/短语（拼写，意思，）句型......Let’ssay

Summary词汇：bee,really；句型：There’sabeeinourclassroom.Whereisthebee?Itisonthe...

1.听录音跟读storytime部分。2.复习Unit1核心词汇和句型等。3.抄写storytime部分课文一遍。4.做一张本单元相关词汇的四维导图，可以适当增加拓展词汇。5.完成配套练习Homework