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高考试卷2023全国一卷【参考】

高考试卷2023全国一卷

2023年高考还未开头，高考试卷2023全国一卷未知。

高考语文答题技巧

技巧一：审题

①一般状况下，应读两遍。第一遍粗读，巡游，了解大意。主要任务有两个：第一，了解材料涉及的时间、地点、人物、大事。其次，留意各段材料的联系，读出材料表达的核心内容。

②审读设问，带着设问认真读材料，将材料读懂、读透。

a.细读材料时要留意详细材料详细分析。如古代史的材料多为文言文，须像语文课上分析古文一样，进行字斟句酌，读透材料的本义并挖掘其引申义。世界史的材料多为外来的翻译文，有的〔句子〕很长，很难读懂;此时，可按语文课中划分句子成分的方法来处理，先找句子的主、谓、宾语，再找定、补、状语等其他修饰成分。

b.阅读材料时，肯定要仔细审读设问。由于设问的实质是为解析材料确定方向，使考生在阅读材料时能够充分提取材料所供应的有效信息。所以明确设问要求，据设问考查的方向重新认真读材料，是尽快获得有效信息的捷径。

c.阅读材料时，除读懂材料正文外，还要特殊留意提示性文字和材料出处。这些说明性文字能够供应材料的时间、国别、、背景等信息，给考生某种示意和引导，有时能起到“得来全不费工夫”之效。

技巧二：找联系

在实际解题过程中，“找”与“读”往往是全都的，不需要将两者截然分开.

①阅读全部材料之后，要找出材料之间的联系。一般每一道材料题都有一个中心。即使有些材料解析题的一些材料观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本学问进行迁移，便找到了解题的突破口。

②找出材料与教材的连接点。尽管材料解析题具有“新材料、新状况、新问题”的特点，但不管多新，必定与教材有不行分割的联系。把材料中的重点信息与教材的史实、观点相对比，确认材料与教材的哪章、哪节相关联，这样便将材料与教材联系在一起，联系准了，解析的大方向便明确了。

③找出材料与设问的相关点，体会命题者的意图。材料解析题是“史论结合”的典型题目。读材料是为了回答设问，回答设问离不开材料，由于“论从史出”，结论要从对材料的理解、发掘、升华中得出。材料解析题的设问，肯定是从材料动身的。所以，读材料时要到处想着设问，把设问放到材料中互相对比。或从材料中找出回答设问的信息;或从设问行文的信息中重新获得读材料时忽视了的重要之处，然后通过分析、推断得出结论。在找材料与设问的相关点时，领悟命题者采纳这些材料的意图至关重要。

④审读设问，找出不同材料解析题的不同要求。从近几年的高考题来看，材料解析题的设问与作答主要有以下几种：一是层层发问、逐次诱导的递进式。即围绕一个中心，由表及里、由浅入深，层层推动。二是归纳评述论证式。三是1997年以来消失的要求表述成文的材料题。弄清设问的不同要求，解答过程中可避开大的失误。

技巧三：答题

组织答案时留意的问题：

a.按问作答。留意针对性和详细性。材料解析题多由几问组成，每问都有详细指向，要依据详细要求，组织答案，并根据分值来确定答案内容的多少。

b.克服思维定势，坚持论从史出。命题者有时为表达自己的学术观点，则选取与教材观点相左的材料，用以考查提取材料信息和创新力量。因此，回答时要克服思维定势，对材料作详细分析，从材料中提取有效信息。

C.坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的正确观点，精确区分材料观点的正误。所引用材料，多是原始史料，难免带有封建史学界和资产阶级史学界落后史学观点的颜色。必需根据正确的观点对史料进行辨析。

最准的万能选择题口诀

排解法

1、在单项选择题中，如其中两个或两个以上的选项存在承接、递进关系，即这两个或两个以上选项会同时成立，则正确项只能在上述选项之外去查找。

2、在单项选择题中，如其中两个或两个以上的选项内容相近或类似，即这两个或两个以上选项会同时成立，则正确项只能在上述选项之外去查找。

3、单项选择题中，一旦消失一对内容相互对立的选项，则正确选项往往由这两个对立选项中产生。

因果分析法

1、因果分析法，是指解答因果关系选择题时，把题肢与题干结合起来，详细分析它们之间是否构成因果关系而做出正确推断的〔方法〕。

2、正确把握事物之间的因果联系，必需明确缘由和结果既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系。

3、需要留意的是事物的因果联系是多种多样的缘由既有客观缘由，也有主