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高考英语作文(5篇)

高考英语作文1

审题立意

定文章之灵魂对命题作文必需仔细审题，对自由作文必需立好意。文章要有明确的主题，必需具备4个条件：精确、鲜亮、深刻、集中。

草拟提纲

打造文章之骨架审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：支配好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词动身，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。

段落主题

理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句特别重要，是思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完好、内容概括、用词简洁明白的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清楚，有劝说力。

参照提纲

紧扣主题句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的留意和爱好，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来绽开。绽开的方式包括：挨次法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。可以依据需要任选一种或几种方式。

留意事项

进行这一步骤还需留意四方面问题：

1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的全都性。只有这样，才能保证所写段落不偏题，不跑题。

2)要综合考虑各个段落的内容支配，避开段落内容的交叉。

3)用好连接词，留意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清楚，文字连贯，就需要在句与句之间，段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。增加文采小窍门:假如说第一、二步是对文章的构思，第三、四步骤则是真正地“写”了，用词是否贴切，文法是否正确，句式是否多变，文采是否有生气，关系到写的语言功底和水平，但也有些窍门是需要长时间累积的。

4)平常多注意积累一些高级词汇也是很重要的

高考英语作文2

钻石稀有，秀丽，也很有用。它们是自然界中所发觉的最硬的物质。这意味着钻石能切割其他任何外表，而且只有用钻石才能对其他钻石进行微小的切割。

钻石是由碳形成的。全部的生物包括动物和植物，都含有碳。地球上的许多碳来自于曾经有生命的东西。

科学家们知道，高热和高压共同作用会使碳变成钻石。这种高热和高压只存在于地球深处灼热的岩浆中。人们认为数百万年前这种岩浆从地壳的裂缝处向上涌出。当这种岩浆冷却后，碳就变成了钻石晶体。

只有四个地区已发觉有许多钻石。

第一个知名的地区在印度。数千年前在这里就发觉了钻石。在17世纪，欧洲的旅游者从印度带回了这些秀丽的石头。钻石很受欧洲国王和王后们的宠爱。

18世纪20年月，在巴西发觉了钻石。这个发觉来得也正是时候。印度的钻石经过2500年的开采，其储量将要耗尽。

19世纪，在俄罗斯和南非又发觉了两个重要地区。今日，大部分工业用钻石来自俄罗斯。大部分用作宝石的钻石来自南非。全部开采出来的钻石中只有25%适合于切割成宝石。

在印度，大部分钻石是从河底里找到的。人们经常从河底拣起一把一把的砂砾，并选择出钻石。可能是20，000年前掩盖地球部分地区的巨大冰块的移动把这些钻石从它们的形成地带到了印度。

然而今日大部分钻石不是在河床里找到的。它们是从地球深处叫做管子的岩层中开采出来的。科学家们认为这些岩石组织是火山的组成部分，是当熔岩向上涌过地壳时形成的。他们把发觉有钻石的坚硬岩石叫做蓝色脉岩，由于它的颜色有点蓝。人们把这种蓝色脉岩炸成大块的岩石，再用升降机把它们运到上面。然后很当心地把这些岩石压碎，以使钻石不受破坏。接着，压碎的岩石被送到冲洗桌上。在冲洗桌上，压碎的岩石从涂着厚厚油脂的板子上流过。由于钻石会粘在油脂上，所以岩石和泥浆流下桌子，而钻石留了下来。

钻石被发觉时并不很引人注目。它们是些灰色的、看起来光滑的小圆石。有阅历的钻石矿工能立即把钻石辨别出来，但也有一些人会带着一块不同寻常的圆石，直到好几个星期后才发觉他们得到的是块钻石。

印度18世纪钻石翡翠拖鞋多伦多不翼而飞

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高考英语关于李华的作文

全国一卷英语作文：写一封志愿者申请信。李华要去伦敦，想去美术馆当志愿者。

全国二卷英语作文：以李华