四年级信息技术上册 第一单元 第5课 中国奥运健儿风云榜说课稿 冀教版.docxVIP

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  • 2024-12-25 发布于河北
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四年级信息技术上册 第一单元 第5课 中国奥运健儿风云榜说课稿 冀教版.docx

四年级信息技术上册第一单元第5课中国奥运健儿风云榜说课稿冀教版

一、设计意图

本节课的设计意图是让学生通过信息技术手段,了解我国奥运健儿的辉煌成就,培养学生的爱国情怀和信息素养。通过本节课的学习,学生将掌握如何利用网络资源搜集信息、整理信息,并运用表格制作软件设计一份内容丰富、形式美观的“中国奥运健儿风云榜”。课程内容与冀教版四年级信息技术上册第一单元紧密相关,旨在提高学生的信息处理能力和审美观。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析聚焦于信息素养、创新思维与实践能力。通过搜集和整理奥运健儿信息,学生将提升信息检索、筛选与处理能力,增强信息技术的实际应用能力。同时,在设计和制作“中国奥运健儿风云榜”的过程中,学生将锻炼创新思维和审美鉴赏能力,培养团队协作和沟通能力,从而全面发展学生的核心素养,符合新时代教育要求。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①利用网络资源搜集奥运健儿的相关信息,掌握信息检索的方法和技巧。

②学习并运用表格制作软件(如Excel)设计并制作“中国奥运健儿风云榜”,包括数据输入、格式设置等基本操作。

2.教学难点

①学生在信息搜集过程中,如何高效地筛选和鉴别信息的真实性和有效性。

②在表格制作过程中,如何运用高级功能(如数据排序、筛选、公式运用等)提升“风云榜”的实用性和美观性。同时,培养学生对信息呈现形式的审美意识和创意设计能力。

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