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游客间互动对旅游式学习效果的影响研究.pdf

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    摘要

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    “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。旅游是行走的课堂，是将知识与

    实践相结合的重要途径。随着现代社会“寓学于游”、“寓教于乐”的学习观

    念不断深入，以研学旅游、教育旅游为代表的新型旅游形式快速兴起，推动

    了旅游与教育产业的深度融合发展。然而，在实践过程中，“游而不学”“多

    游少学”等问题普遍存在，导致旅游者学习效果不佳，学习体验感不强，这

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