七年级上 怎样把文章写具体.pptVIP

三、分解动作，写出层次我鼓起了勇气，站在起跑线上。我眼睛紧紧盯着踏板，深深地吸了口气，定了定神，攥紧拳头，像离弦的箭冲向前方，右脚猛地一蹬踏板，双脚并拢一跃，身子腾空而起，像青蛙跳水一样落在沙坑里。我回头一看，我及格了！哗——一阵掌声响起来，同学们为我的成功二庆贺。练习：他很讨厌，买饭时不排队，一下子插到队伍的前面你看，那边来了一个高个子，刚来就径直跨到队伍前面，做好了充分的插队准备工作，好似一头饥肠辘辘的老虎在那儿虎视眈眈地等待机会。此时，他那时髦的服装再也遮掩不了他那颗丑恶的心。迫不及待的他终于发起了猛烈的进攻。瞧：他左腿向前一跨，右腿一蹬，便把一个小个子同学挤到了后面，紧接着将饭卡往插卡器上一插，右手的饭盒往上一递，一张丑陋的嘴巴大声喊道：“老师，要一份鱼香肉丝，两个馒头……”一阵风吹来，柳絮不停地飞舞着。它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋……0102四：运用比喻，细化重点练习：我在纸上写字，写了很多页。自己看着很高兴。你听，笔尖在纸上沙沙作响，像春蚕咀嚼桑叶，又像暖风吹拂白杨，像秋雨轻吻梧桐，又像泉水叮咚欢唱。笔随着手腕运转，字随着思路延伸，一个个，一行行，一页页，横看如群蚁排衙，纵观如阅兵方阵。秀丽，整洁，赏心，悦目，捧着自己的劳动成果，你不认为这是一种乐趣吗？030201例：傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑过来说：“咱俩挤挤吧。”改：那是一个风雨交加的傍晚，我一个人打着伞走在放学回家的路上，突然从身后窜上来一位同学，一下子用手搭住我的肩膀说：“雨真大，咱俩挤挤吧。”五：重视修饰语练习一：妈妈递过一杯奶茶，我喝了一口，继续写作业。妈妈递过一杯热气腾腾的奶茶，我赶忙喝了一口，一股暖流立刻从胃中传到了胃里，接着又传遍了全身，我的精神为之一振，信心百倍地继续投入战斗。练习二：初一刚住校，我很想家，想着想着，我就哭了。初一刚住校，我是那么不适应。一切的一切都是那么陌生。陌生的同学，陌生的老师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出的水都是陌生的。晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来。根据你平时测验时的观察（或体验），把下面一段话改成具体描写的文段，１００字左右。昨天测验英语，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后一次还是被老师发现了，我觉得很不好意思。壹贰把概括性的词语，换成具体形象的描绘或叙述。抓住特征举例子分解动作010203方法：把概括性的词语，换成具体形象的描绘或叙述1例：我惭愧：2我站在老师面前，耷拉着脑袋，脸火烧火燎的，两只手没处放了，只是无意识地拧着衣角。两脚无力地支撑着身体，心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸……什么滋味都有。同学信任我，选我当中队干部，我却做出这丢人现眼的事儿，我对得起谁？是家里的父母，还是学校里的老师？我的目光在地面上搜寻着，如果有个地缝儿的话，我一定会钻进去躲躲。3天气真热01三伏天的一个中午，天上没有一点云，地上没有一丝风，太阳像一盆火烤着大地，柏油马路晒出了油，花儿低下了头，树叶也蔫了，知了在树上一个劲儿地喊：“渴啊，渴啊……大黄狗躺在树底下直喘粗气。023、雪大极了雪下了整整一夜。早晨起来，连门都推不开了。地上的积雪已有两尺厚，门口的三层台阶一分不出是哪一层了，房屋、楼顶、公路……到处都盖上了一层厚厚的白棉被，天地间白茫茫一片。往日的自行车流不见了，甚至连一辆自行车的影子都没有。汽车喘着粗气向前缓缓地爬行。鹅毛般的雪还不停地下着，行人都成了雪人，我走出家门不远也成了雪人了，我艰难地向学校走去。4、风真大突然，一阵狂风刮来，飞沙走石，尘土飞扬。树干“呜呜”地响，电线“呜呜”地叫，可怜的小树被风刮得东倒西歪，有的还被拦腰折断了。墙角的垃圾、纸屑被风卷到空中，像断了线的风筝，飘飘摇摇，上下翻飞。整个天空就像长时间没有换水的鱼缸被搅动了一番，杂物飘忽不定，一片浑浊。小试牛刀

5、我尴尬我站在他的面前，脸红红彤彤的，直发热。我估计现在把两个鸡蛋放在脸上都可以烫熟。第一次感到两只手是如此多余，根本不知道放在哪里，心里直埋怨：女娲造人时干嘛多粘上两条细长的泥巴！我像一个没有生命的木桩杵在那里，我真想找块豆腐撞死，实在不行，找根面条上吊也可以！我在心里呐喊：”谁来给我解解围啊！6、我伤心我拿着满是红叉的卷子，愣住了。这居然是属于我的？我使劲儿抬头，不让眼泪流出来。我感到天昏地暗，天不再蓝，草不再绿，花不再艳，而全变成了一个个张牙舞爪的魔鬼，张着血盆的大口向我扑来。这是什