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校园纪律主题班会教案设计

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校园纪律主题班会教案设计

校园纪律主题班会教案设计

一、活动目标：

1.通过活动，使学生进一步认识到校园纪律的重要性，以形成良好的学习环境。

2.让学生从身边的实际出发，结合实例，认识到不遵守纪律的现象所带来的危害，从而不断提高自身素质，做一个遵规守纪的好学生。

二、引入新课：

在美丽的校园里，我们一起学习、生活、成长。和谐的校园是美丽的，温馨的教室是舒适的，宽敞的运动场是广阔的，但如果我们想一想失去了纪律的校园是怎样的呢？请同学们回想一下自己在校一天的生活，看看我们的校园纪律做得怎么样？有哪些地方需要改进？

三、全班讨论：

1.你们认为校园里有哪些违反纪律的现象？

2.如果有学生在校园里打架、骂人、乱扔垃圾、不做作业、打闹等这些现象，你认为这些行为对吗？为什么？

学生自由发言，各抒已见。

3.针对这些现象，你认为应该怎样做？并谈谈你的体会。

4.老师也想说说自己的看法（用实例来说明）

如：一个人要想取得成功除了要靠自己的努力，还要遵守纪律。有一位名人曾经说过：“无规矩不成方圆。”这个“规矩”、“方圆”就是纪律。我们都生活在公共场所，都要自觉遵守纪律，否则就会妨碍他人，影响他人学习，影响班集体荣誉。

四、学生举事说明校园中不遵守纪律的现象所带来的危害（可从正反两方面）

1.遵守纪律能保证我们的学习顺利进行，如：不按时完成作业、不遵守上课纪律等则能顺利进行吗？

2.违反校规校纪的不良现象给同学们带来的危害：导致同学们学习散漫，没有集体荣誉感，不能在同学面前树立榜样等。

3.结合学生中的违纪现象谈其危害（从正方说起）

如：打架的危害：伤害了自己也伤害了别人，容易引起上瘾，造成不良后果。

五、总结：通过这次活动，我们懂得了作为一名中学生应遵守的校纪校规。要养成良好的行为习惯，成为一名遵规守纪、勤奋好学、积极向上的中学生。让我们用聪明的头脑、敏锐的眼光看清事情的危害性，杜绝违纪现象再次发生！再次回到主题上来：（齐读）国有国法，校有校规。六、请你做一名文明小卫士（针对本班实际制定一份班级公约）。学生分小组制定本班的班级公约。通过这一环节，让学生把“遵规守纪”内化为行动。全班宣誓。（师生齐诵班级公约）要求每一位学生牢记于心，做到自爱、自律。告一段落。详细教案和导语。以下为课件目录。教学构思（含引入方法）为了进一步提高学生的认识及以后的行动结合生活实际为此我们应该共同去探究一下有关“校园纪律”的问题吧！（新课）为了增强大家的法制观念规范言行我们召开“我爱我的校园——杜绝违纪现象从我做起”主题班会课前准备将全班同学分为五个小组搜集资料和图片确定主持人明确各自的职责（讨论、分组搜集资料并展示）一、导入同学们在美丽的校园里我们一起学习生活随着教育教学改革的不断深化我们在享受丰富多彩的活动的同时更应该规范言行杜绝违纪二、探究过程引入通过多媒体播放一些违纪的图片（比如一些打架斗殴、破坏公物、乱扔垃圾等的图片）由主持人简要介绍图片内容并提出问题1.同学们这些图片反映了我们校园里哪些违纪现象？（由同学自由发言）主持人将图片展示给同学们看并简要介绍其内容。三、学生展示自己小组搜集到的有关校园纪律的图片和文字资料并简要说明这些内容。这些资料包括一些校规校纪的内容以及一些有关法律的内容还有一些同学自己的一些体会和感想等。四、全班讨论通过讨论让学生进一步认识到违纪的危害性并不断提高自身素质做一个遵规守纪的好学生主持人简要归纳讨论内容并请同学谈谈自己的感想和体会。（可从正反两方面说起）五、总结通过这次活动我们懂得了作为一名中学生应遵守的校纪校规要养成良好的行为习惯做一个遵规守纪的好学生让我们用聪明的头脑敏锐的眼光看清事情的危害性杜绝违纪现象再次发生！再次回到主题上来为了巩固我们的认识请同学们根据自己的认识和平时的观察为我们的教室或学校设计一份规章制度吧！（分组讨论设计并由小组代表发言）六、请你做一名文明小卫士（制定班级公约）全班宣誓（师生齐诵班级公约）要求每一位学生牢记于心做到自爱自律。全班行动起来吧！让我们共同创建一个文明和谐的校园吧！下课！导语：（音乐：命运交响曲）在美丽的校园里我们一起学习生活在这个大家园中我们在

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一、引言

在校园生活中，纪律是保障校园秩序的重要因素，也是维护教学环境的关键条件。为了增强学生对纪律重要性的认识，提高学生的自我约束能力，本次班会将以主题形式，让学生了解并遵守校园纪律，共同营造一个良好的学习环境。

二、纪律的重要性

第一，我们需要明确纪律在校园中的重要性。纪律可以保障教学活动的正常进行，维护校园秩序，确保学生的安全与健康。缺乏纪律，将导致学习环境混乱，影响学生的学习效果和身心健康。