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《教育机构与心理咨询机构合作协议》

甲方（教育机构）：

机构名称：[教育机构全称]

法定代表人：[法人姓名]

地址：[机构地址]

联系电话：[电话号码]

乙方（心理咨询机构）：

机构名称：[心理咨询机构全称]

法定代表人：[法人姓名]

地址：[机构地址]

联系电话：[电话号码]

鉴于甲方致力于为学生提供全面的教育服务，关注学生的身心健康发展，乙方具备专业的心理咨询资质和丰富的咨询经验，能够为学生提供优质的心理咨询服务。为实现资源共享、优势互补，共同促进学生的健康成长，甲乙双方经友好协商，依据《中华人民共和国民法典》及其他相关法律法规，就合作事宜达成如下协议：

一、合作宗旨

双方本着平等互利、合作共赢、关爱学生的原则，充分发挥各自的专业优势，共同为甲方教育机构的学生提供心理咨询、心理健康教育、心理辅导等服务，帮助学生解决学习、生活、人际交往等方面遇到的心理问题，提升学生的心理素质和心理健康水平，营造积极健康的校园心理氛围。

二、合作内容与方式

（一）心理咨询服务

1.乙方将为甲方学生提供个体心理咨询服务，包括但不限于面对面咨询、电话咨询、网络咨询等形式，咨询内容涵盖学习压力、情绪管理、人际关系、自我认知、青春期心理等方面的问题。乙方应根据学生的具体情况和需求，制定个性化的咨询方案，确保咨询服务的专业性和有效性。

2.甲方负责协助乙方开展心理咨询服务工作，提供必要的场地（如咨询室）和设施（如桌椅、沙发、办公用品等），并安排专人负责与乙方的沟通协调工作，确保咨询工作的顺利进行。同时，甲方应向学生和家长宣传推广乙方的心理咨询服务，引导有需求的学生积极主动寻求帮助。

（二）心理健康教育活动

1.双方共同策划和组织心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理拓展训练、心理健康主题班会、心理剧表演等，旨在普及心理健康知识，增强学生的心理健康意识，提高学生的心理调适能力和应对挫折的能力。活动的策划、组织和实施由双方共同负责，根据各自的专业优势和资源进行分工协作，确保活动的质量和效果。

2.乙方负责提供心理健康教育活动的专业内容，包括讲座课件、培训资料、活动方案等，并安排专业心理咨询师担任主讲嘉宾和活动指导老师，确保活动的专业性和科学性。甲方负责组织学生参加活动，提供活动场地和必要的设备支持，并协助乙方进行活动的宣传和推广工作，确保活动的参与度和影响力。

（三）心理测评服务

1.乙方将为甲方学生提供定期的心理测评服务，采用专业的心理测评工具和量表，对学生的心理健康状况进行全面、系统的评估，了解学生的心理特点和发展趋势，为甲方的教育教学工作提供参考依据。心理测评的时间、范围和方式由双方协商确定，一般每学期进行[X]次全面测评，如有特殊情况或个别学生的需求，可随时进行针对性测评。

2.乙方应在完成心理测评后，及时向甲方提供详细的测评报告，包括学生的总体心理健康状况、各维度得分情况、存在的主要心理问题及相应的建议等。同时，乙方应根据测评结果，为甲方教师提供心理健康教育培训，帮助教师了解学生的心理特点和需求，掌握有效的心理辅导方法和技巧，以便在日常教学和管理工作中更好地关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题。

（四）危机干预服务

1.在合作期间，如甲方学生出现心理危机事件（如自杀倾向、严重的心理障碍、突发的重大创伤事件等），乙方将为甲方提供及时有效的危机干预服务。乙方应组建专业的危机干预团队，制定危机干预预案，在接到甲方通知后的[X]小时内做出响应，迅速赶到现场进行评估和干预，采取必要的措施确保学生的生命安全和身心健康，并协助甲方做好后续的心理辅导和跟踪服务工作。

2.甲方应建立健全学生心理健康预警机制，加强对学生心理健康状况的日常监测和管理，及时发现和识别潜在的心理危机学生，并在第一时间通知乙方启动危机干预程序。同时，甲方应配合乙方的危机干预工作，提供必要的信息和支持，确保危机干预工作的顺利进行。

三、双方权利与义务

（一）甲方权利与义务

1.权利

有权要求乙方按照本协议约定的内容、方式和标准，为甲方学生提供专业、优质的心理咨询、心理健康教育、心理测评和危机干预等服务，并对乙方的服务质量和效果进行监督和评估。

获得乙方提供的学生心理测评报告、心理健康教育培训资料以及其他与合作相关的专业信息和资源，以便更好地了解学生的心理健康状况，改进教育教学方法和管理策略，促进学生的全面发展。

在乙方的专业指导下，参与心理健康教育活动的策划和组织工作，提高甲方教师和管理人员的心理健康教育意识和能力，增强甲方在心理健康教育领域的专业水平和服务能力。

根据学生和家长的反馈以及实际合作情况，对乙方的服务提出合理的意见和建议，要求乙方进行改进和完善，确保合作项目能够更好地满足学生的需求和期望。