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2.4分式方程(4)(八年级上册鲁教版数学课件).pptVIP

2.4分式方程(4)(八年级上册鲁教版数学课件).ppt

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********2.4分式方程(4)分式方程应用常见题型及相等关系1、行程问题:基本量之间的关系:路程=速度X速度,即s=vt.常见的相等关系:(1)相遇问题:甲行程+乙行程=全路程.(2)追及问题:(设甲的速度快)1)同时不同地:甲用的时间=乙用的时间;甲的行程-乙的行程=甲乙原来相距的路程.2)同地不同时:甲用的时间=乙用的时间-时间差;甲走的路程=乙走的路程.3)水(空)航行问题:顺流速度=静水中航速+水速;逆流航速=静水中速度–水速.2、工程问题:基本量之间的关系:工作量=工作效率X工作时间.常见等量关系:甲的工作量+乙的工作量=合作工作量.注:工作问题常把总工程看作是单位1,水池注水问题也属于工程问题.例1、甲乙两人分别骑摩托车从A、B两地相向而行,甲先行1小时之后,乙才出以,又经过4小时,两人在途中的C地相遇,相遇后,两人按原来的方向继续前行,乙在由C地到A地的途中因故停了20分钟,结果乙由C地到A地时,比甲由C地到B地还提前了40分钟,已知乙比甲每小时多行4千米,求甲乙两车的速度.分析:本题把时间作为考虑的着眼点,设甲的速度为x千米/时.1)、相等关系:乙的时间=甲的时间2)、乙用的时间=3)、甲用的时间=解:设甲每小时行驶x千米,那么乙每小时行驶(x+4)千米根据题意,得解之得,x1=16,x2=-2,都是原方程的根但x=-2不合题意,舍去;所以x=16时,x+4=20.答:甲车的速度为16千米/小时,乙车的速度为20千米/小时.例2、一项工程,若甲单独做,刚好在规定日期内完成,若乙单做,则要超过规定时间6天完成;现甲乙两人合作4天后,剩下工程由乙单独做,刚好在规定日期内完成.问规定日期是几天?分析:设工作总量为1,工效X工时=工作量.设规定日期为x天,则甲乙单完成各需x天、(x+6)天,甲乙的工效分别为(1)相等关系:甲乙合做4天的量+乙单独做(x-4)天的量=总量1列出方程:(2)相等关系:甲做工作量+乙做工作量=1列出方程得:********

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