高中美术高中美术鉴赏《超越与延异—西方现代艺术》课件.pptxVIP

第二单元图像之美—绘画艺术

主题四超越与延异

—西方现代艺术;超越与延异—西方现代艺术;毕加索绘画作品;表现主义代表人物之一，德国画家埃米尔·诺尔德;一、西方绘画的现代变革走过了哪些阶段;19世纪，以马奈、莫奈为代表的印象主义画家们把原来对“形体”的写实转向对光的色彩再现。在他们之后，后印象主义画家塞尚、凡?高和高更等人，他们强调“重形式、轻内容”的创作倾向，对后来的现代主义美术产生了较大影响。;印象?日出油画布面油彩48cmx64cm莫奈（法国）1872年玛摩丹美术馆（法国）;《向日葵》是荷兰画家文森特·梵高于1888年8月-1889年1月期间所绘制的系列油画作品。

该作品以插在瓶中的向日葵为主要内容，分别绘制了插在花瓶中的3朵，5朵，12朵以及15朵向日葵，向世人展示了梵高对生命的理解和独特的精神世界。;亨利·马蒂斯（HenriMatisse，1869年-1954年）出生于法国勒卡多小镇，法国著名画家、雕塑家、版画家。

他是野兽派创始人和主要代表人物，以使用鲜明、大胆的色彩而著名。后又扩大了创作领域，在雕塑、版画、壁画、插图方面的造诣同样展示出过人的才赋。1930年后他的艺术达到高峰，被同行推为本世纪最负盛名的美术巨匠。;《格尔尼卡》毕加索;二、变革后的西方现代艺术呈现怎样的特征;20世纪的西方，艺术思潮风起云涌。艺术家意识到艺术的风格、形式和艺术自身的独立价值，开始了一系列的实验性艺术运动，涌现出野兽主义、立体主义、表现主义、抽象主义、超现实主义、达达主义、波普艺术、大地艺术、行为艺术等各种样式的艺术流派和艺术形式。他们各自从社会的方方面面汲取营养，展现出与传统截然不同的艺术样式。他们的描绘不再以客观世界为蓝本，从理性、有迹可循转变为模糊、不可捉摸，与传统西方艺术分庭抗礼。;听爵士乐观看这件作品，它会让你联想到哪些场景呢？;《即兴31号》康定斯基抽象主义;记忆的永恒油画布面油彩24.1cmx33cm达利（西班牙）1931年纽约现代艺术博物馆（美国）

达利将人的潜意识用一种独特的方式表达出来，打破了以自然现实为蓝本的绘画规则。;三、技巧还是观念

绘画可以什么都不像吗？如同《作品32号》这样的抽象美术作品，你注意过吗？通常人们会反应说“看不懂”，即使你努力地用眼睛辨别画家到底“画了什么”，但依然不能给你满意的答案。这些看似随意的笔触、简单的符号和色块真的是画家们用心画出来的吗？那些奇异的艺术语言和符号又是怎样形成的呢？;《作品32号》（局部）波洛克;《红树》《银白色的树》《花朵盛开的苹果树》;下楼梯的裸女

油画布面油彩148cmx89cm

杜尚（法国）

1912年费城艺术博物馆（美国）

杜尚将一个连续的动作，用一组近乎机械的几何形层叠着表现出来。;现代主义产生于19世纪末，直至20世纪中期，是一种具有前卫特色并与传统文艺分道扬镰的各种文艺流派和思潮。这些艺术流派尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作，开创出与传统美术迥然不同的新流派，其主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”。这些艺术流派统称为现代主义美术，又称现代派。;《绿色的可口可乐瓶》安迪.沃霍尔;《白色上的白色》马列维奇;四、在科技与新媒体环境下的艺术将走向何方

20世纪以来，伴随着流行文化的发展和电视节目的普及，艺术家们一方面站在观众的角度开始了对视觉接受方式的思考，另一方面使用包括摄影、电影、电视在内的各种新媒体技术来实践这种千禧年的五个天使录像、声音装置比尔?雄奥拉（美国）2001年思考。层出不穷的新媒介将为艺术的表现与传播带来哪些新变化？今天的我们该怎样去面对全新的艺术形式呢？;新媒体艺术展现场;作品由1300个感应灯组成;现代主义作品的课后拓展