鸭2025版新高考政治一轮复习经济生活第三单元收入与分配3单元优化总结教学案.docVIP

PAGE

PAGE1

单元优化总结

图表类非选择题

图表题始终是近几年高考的常见题型。图表主要有表格、曲线图、扇形图、柱状图等形式，题目一般由表头提示语、表格材料、表脚注解、解答要求和设问五部分组成。常见的设问方式有：图表反映了什么经济现象(或信息)；表一(或图一)、表二(或图二)有何内在联系；请你谈谈对表格所反映现象的相识(或如何解决材料中的问题)。该类题型主要是通过对图表内容的解读来说明经济发展的状况和态势，或分析改变、发展的缘由以及解决问题的措施。

[高考安徽卷，T39(1)]阅读材料，回答下列问题。

材料近年来，我国经济社会发展总体平稳，稳中有进。结构调整、民生改善等都离不开政府的主动作为。

我国GDP与三次产业改变状况

我国城镇新增就业人数

依据材料，从经济生活角度阐明政府在经济社会发展中所发挥的作用。

eq\a\vs4\al()

解答图表类非选择题应做到：“三看”“两比”“一联系”

1．“三看”：一看图表标题，图表名称中的相同、相近或相关联的中心词，往往就是本题所要分析的主要问题。二看图表内容，这是答案的主要来源。三看表注(备注)，表注使图表的含义得到全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。说明性的备注是对图表中的信息进行分析、推断的依据；补充性的备注则是组织答案不行缺少的来源之一。

2．“两比”：即“横向比较”，通常比差距；“纵向比较”，通常比改变。

3．“一联系”：即图表与图表之间的内在联系，从总体上概括图表信息。

1．[高考浙江卷，T41(1)]在中心扶贫开发工作会议上，习近平总书记明确指出：脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。

材料

1978－2014年我国的GDP和人均GDP

1978年与2014年我国农村居民贫困发生率和贫困人口

1978年

2014年

贫困发生率(%)

97.5

7.2

贫困人口(亿)

7.7

0.7

注：贫困发生率指贫困人口占总人口的比例。贫困人口依据年人均收入2300元(2010年不变价)的农村扶贫标准计算。

指出材料所反映的经济信息。

解析：本题是图表类非选择题。解答此类题，须要对数字做横向和纵向的比较，还要分析图表与图表之间的联系。从题图中可以直观地看出从1978年到2014年，我国的GDP和人均GDP不断增加，说明改革开放以来我国经济建设成就巨大。而纵向比较题表中文字即可看出2014年与1978年相比，我国农村贫困发生率大幅下降，贫困人口明显削减，说明我国扶贫工作成效卓著。小注告知我们“贫困发生率指贫困人口占总人口的比例”，由此看来我国的贫困人口数量仍旧很大，扶贫任务艰难。

答案：1978年到2014年，我国的GDP和人均GDP不断增加，说明改革开放以来我国经济建设成就巨大；2014年与1978年相比，我国农村贫困发生率大幅下降，贫困人口明显削减，说明我国扶贫工作成效卓著。但2014年农村贫困人口肯定数量仍旧巨大，扶贫任务艰难。我国的GDP和人均GDP不断增加为扶贫脱贫奠定了坚实的物质基础。

2．(高考山东卷，T41)发展高技术产业是提高经济发展质量和效益的重要途径。阅读材料，回答问题。

材料一下图是2010－2013年A、B两省高技术产业发展相关状况图。

注：2013年A省高技术产业主营业务收入8947亿元，B省高技术产业主营业务收入24854亿元。

材料二下表是2013年A、B两省高技术产业发展部分相关数据表。

项目

省份

技术市场成交额(亿元)

专利申请授权数(件)

高技术企业数(个)

高技术产业研发人员数(人)

高技术产品出口贸易额(亿美元)

A省

179.40

76976

2015

60097

173.94

B省

527.50

239645

4865

127989

1279.65

(1)材料一反映了哪些经济信息？

(2)据材料一和材料二，运用经济生活学问，请你就如何促进A省高技术产业发展提出建议。

解析：本题以我国经济发展过程中高技术产业发展的问题为背景，从“是什么”“怎么办”两个角度进行设问。(1)对两省高技术产业发展状况进行“描述和阐释”，既要对曲线变动状况进行对比，又要对小注信息进行分析对比。(2)提出促进A省高技术产业发展的建议，要依据材料一中的问题和材料二中的五个项目中出现的问题，相应地提出详细的、有针对性的建议。

答案：(1)从高技术产业主营业务收入增长率的角度看，2010年至2013年，B省逐年降低，A省先升后降，A省增长率赶超B省；从高技术产业主营业务收入的角度看，2013年A省仍低于B省；总体上看，A省的高技术产业发展仍与B省存在差距。

(2)加强宏观调控，促进经济结构战略性调整，着力培育高技术企业；实施创新驱动发展战略，提高自主创新实力；完善科技交易